三年级四班的班主任吴长青老师，个子不高，短短的头发，衣着朴素，说话很温柔，这是她给我的第一印象。自一年级入学以来，班主任吴长青老师就一直陪伴孩子们，三年的时光，不算长也不算短，虽然不曾参加过班委会，但无论是从孩子的言语中和几次家长会以及学校活动的接触中，还是从孩子的进步表现上，均感受到了吴老师对工作的一片热忱、对孩子的满满的爱，她用自身的人格魅力，感染着孩子，也感染着我们家长。孩子从开始的不适应、不熟悉，甚至不愿意上学，到现在热爱集体，争先恐后参与学校活动，发生了巨大的变化。而这些变化，与吴老师始终奉行的爱心教育是分不开的。
吴老师对孩子们的爱体现在很多地方，我印象里的事情没有一件是轰轰烈烈的大事，全是点点滴滴的小事。课堂上教育孩子们爱祖国；为需要照顾的同学提供帮助；坚持勤俭的原则准备活动，不让家长多花一分钱；对所有的孩子一视同仁，分享孩子们身上的优点，等等。而我亲身感受的是这样几件事。
2017年10月份的时候，李一白的小臂摔骨折了，在家休养了10天左右。由于我们工作比较忙，老人又住院，没办法让他在家继续休息，我只能求助吴老师，商量一下让李一白去学校。吴老师得知情况后，没有一点犹豫，马上应承下来。她说，你不要担心，我一定会照顾好他的。其实，我开始是比较忐忑的，知道学校工作、班级事务已经让老师满负荷工作，自己还给她增加“麻烦”，是不是有点过分了？过了两天，我真的放心了。孩子在学校里，事无巨细老师都安排好了。从调换位置、安排同桌、作业布置，到帮助打饭、打水，甚至陪同上厕所，都考虑到了。李一白在学校里没有感到任何不舒服，真正体会到了来自老师的爱和班集体的温暖。这一阶段的学习，不但没耽误，反而还有所提高。通过这件事，我深深地感受到吴老师对学生的爱心、细心和关心。她不只是对需要帮助的学生这样，她对所有的学生都是一视同仁。
三年级四班有一位同学学习成绩总是在后面，在班级里也是经常给别的同学发生摩擦。这样一位让人“头疼”的学生，吴老师从没有放弃他、不管他。在她的眼里，每一位学生都是天使，都值得她付出自己的爱。有一次，李一白放学回来说，***，又闯祸了。他把***同学的脸挖破了。我们都不想和他玩，他学习不好，体育也不好，上课还捣乱。我说，老师批评他就行了。你们不能隔离他，你们都是一个班集体的同学。李一白说，对。老师上次还表扬他呢。吴老师说，***的作文写得非常好，字也写得非常好，让我们向他学习。吴老师说，每个人身上都有闪光点。
由此，我想到，每次家长会上，吴老师除了说成绩、说考试，基本上把每位学生的学校表现都向家长一一报告，全部都是可圈可点的小事情，她用幽默、亲切的语言，把学生的优点和可爱之处展现出来，让我们忍俊不已，我们看到了与在家里不一样的孩子的面貌。吴老师把所有孩子成长的一点一滴都用心记忆，与我们分享，这不正体现了她的爱无边、她的心广阔么？虽然她崇尚勤俭，衣着朴素，但是她对于工作的热爱，对于学生的真爱，让我感觉到了她的美丽，无与伦比的美丽！
从这些微不足道的小事，映射出了吴老师高尚的品格和优秀的师德。她带给学生满满的爱，用自身的言传身教影响着每一位学生，学生回报给她、回报给父母、回报给社会的，也是满满的爱。这样一位负责任、有爱心的老师，值得我们尊敬。
最后，在这里，借这次征文，向吴老师说一声：谢谢！您辛苦了！