青岛嘉峪关学校为深入落实全国教育大会精神和市区教育工作会精神，积极推进城乡义务教育一体化发展，提升干部教师队伍专业素质，提高育人质量，共同实现高水平现代化学校建设目标，12月13日，刘群校长、商德远副校长带领四位骨干教师，走进了平度市南村镇南村小学，双方进行了深度交流。
送课
语文骨干教师李佳琦老师，为南村小学带来了五年级语文课《少年王冕》，课堂凸显了“学为中心”的课堂教学理念，整节课以培养学生的语文核心素养为目标，创造性的整合使用教材，很好地引导学生学会学习，乐学善学。
课堂上，教师根据学生已有的认知水平，借助王冕年龄变化的词语设计了“时间轴”这一学习支架，帮助学生概括了课文主要内容。对课文内容的感悟以自主学习和小组合作学习相结合的方式，培养了学生自主合作探究的学习能力，领悟出了写人文章通过抓典型事例表现人物特点的方法，并将这一方法，迁移运用到了生活之中，丝丝剥茧，带领学生层层深入学习，给南村小学的领导老师留下了深刻的印象。
体育骨干教师孙毅老师，展示的是三年级的《韵律操》。本课以体育与健康标准为依据，借鉴美国spark课程的教学理念，落实市南区互动效能教学和十大教学策略、“133”课堂管理策略，以及小组互助学习分享和立标示范的学习策略。将低年级健美操基本步伐进行游戏化、生活化、情趣化的处理，避免枯燥、乏味的学习，让学生在不知不觉中，通过准备活动中的“玩”掌握动作，在“玩”完后，揭开谜底，告诉学生本课的学习内容，体现了在玩中学、学中乐，但是动作还不够规范，然后再带着学生进行学习，强化规范动作，改变以往健美操教学着重强调基本步伐，一步一步跟着教师讲解进行学习，使学生的学习变得主动、生动、有乐趣，很好地体现了学校“学为中心”的教学理念。
研讨
上课之后的教学研究讨论，碰撞出教学的精彩。“课堂的背后，其实是凝聚了嘉峪关教学团队的力量，一人出课，从领导到老师，全体教研组总动员，这是嘉峪关人的精神，是一代一代嘉峪关人精神的传承。”在研讨之初，刘群校长非常自豪的介绍着嘉峪关的团队。两位上课老师带来了本堂课的教学设计理念，与南村小学的老师们进行互动交流。
最后商德远副校长针对语文的课堂教学，进行了语文课堂教学的专题讲座，为南村小学的老师带来了最前沿的语文教学理念，使老师们受益匪浅。
前行
作为手拉手学校，嘉峪关学校此行，不仅带来了优质的教育资源，前沿的教育理念，通过城乡合作办学，提升了教师的专业素养，我们还从硬件上给予了帮助，带去了孩子们日常教学所需的教具、学具。此行使南村小学王校长十分感动，结合在嘉峪关挂职的一周感受写下了《问道嘉峪关》一文，从“问道嘉峪关”“闻道嘉峪关”“温道嘉峪关”三个方面表达了自己的内心感受。
两校的深入交流体现了嘉峪关学校作为优质学校的引领与担当，学校将继续发扬“追求卓越 敢为人先”的精神，不断开拓，不断书写新的篇章。