市南区实验小学教师“十二五”读书工程
《优秀班主任的六项修炼》读后感
市南区实验小学 苏凤霞
陈松信校长在书中提到要成为优秀班主任需要具备的是：有思想——“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。做个有思想的班主任，关爱学生，呵护学生，尊重学生，真正做到以学生为本。能教学——努力提升个人专业水平，努力做教学能手。只有站稳课堂，才能够当好班主任。懂管理——组织学生参加各种公益劳动和社会实践活动，开展一系列卓有成效的班级主题活动，让学生走得更远，飞得更高。勤反思——警醒自身、勤于反思。冷静思考工作得失，总结经验、吸取教训、理清思路、寻找良策。会应变——青少年阶段是一个人的人生观、价值观形成和确立的关键时期。班主任是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。善交际——教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。班级管理离不开家庭的扶持，建立良好的家校联系制度是班主任工作的重点之一。通过这些方面逐渐成为优秀的班主任。
通过学习我深深体会到：要当好一名优秀的班主任，首先要是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。要关爱每一个学生，关心每一个学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的引导者和引路人。其次，还要努力钻研，学为人师 ，更要做到学而不厌、诲人不倦。这些是一名合格的班主任应该做到的，也必须做到的。
在今后的教育职业生涯中我将努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心，为此我将从以下几方面来努力：
一、拥有一颗强烈的事业心
班主任要具有终身从教的“事业心”。只有热爱事业，才能把兴趣集中于教育，才会真心实意地爱学生、了解学生；只有热爱事业，才会刻苦钻研业务，提高教育水平，真正成为一名优秀的班主任。
二、拥有一颗永恒的进取心
班主任应有一颗永不褪色的“进取心”。在今后的工作中我要积极研究教育理论，不断改进和提高教育方法，勤奋进取，提高自身素质，以科学的眼光观察学生，以科学的态度对待学生，以科学的方法教育学生。
三、拥有一颗真诚的爱心
班主任的爱心既包含对教育事业的执着，又包含着对学生的爱护和关怀。教育是心与心的呼应,是爱的共鸣。学生是祖国的未来，热爱学生就是热爱教育事业的具体体现。班主任只有对学生有爱心，才能精心地去培育学生，教好学生。作为一名班主任，我要对每一个学生倾注爱心，因为没有爱，就没有教育。
总之，在今后的工作中，我会静下心来，带着一颗爱心，多观察、多学习、勤思考、勤总结，以自己的实际行动去感染每一个学生，做学生的良师益友，也力争做一个学生喜爱，家长放心，社会认可的优秀班主任。