1、国歌唱起要响亮，歌词准确精神强。（派驻检查员检查班级周一升旗仪式和早晨班级演唱）
2、到校主动问声好，放学微笑说再见。（校门检查，课间老师到教室抽查）
3、早睡早起有规律，按时到校不迟到。（检查迟到记录）
4、上课站队不说话，手指贴紧裤中央。（检查上课队）
5、学具摆放要整齐，提前准备整十秒。（课间抽查、学校评审组评比）
6、作业认真按时完，及时上交自理好。（班级自评）
7、位洞摆放要整齐，书包不在张口笑。（课间抽检）
8、下课右行走直线，不打不闹要谦让。（课间检查）
9、入厕有序不争抢，及时冲水洗手净。（课间检查）
10、课间保洁质量高，桌椅对齐无纸花。（课间抽检）
11、积极锻炼不迟到，五操一舞我能行。（课间操评比）
12、眼操共计有六节，穴位准确要认真。（到教室检查和眼操评比）
13、午餐排队不说话，双手接物要感恩。（午餐检查）
14、午餐就座双脚平，坐姿端正有精神。（午餐检查）
15、午餐结束理餐具，整齐入箱归到位。（午餐检查）
16、午间休息不吵闹，自我管理秩序好。（教室抽检）
17、每天读书三十分，经典闯关我能行。（读书记录表、经典闯关测查）
18、亲近父母三个三，营造浓浓亲子情（每天拥抱30秒，每天交流3分钟，每天阅读30分）。 （家庭评价表）
19、放学走好放学队，校门前面不独行。（校门检查）
20、慧眼发现同学优，心胸宽广敬他人。（寻找一个优点，制作闪光榜）（班级主题活动）
细节评价我能行，学期汇总光荣榜。（评比细节优胜学生和优胜班级）
评价方式：每周通过班级日常监督检查，评选细节优胜奖。
学校通过检查班级日常评价和班级、学生表现，评选细节优胜班级。