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榉树下的思考——韩国华
发表时间：
2011-11-18
阅读次数：
476
读了榉树下这本书后，看了我校历年来的老教师与现代的教师的教学优秀事迹，我的心久久不能平静下来。他们从教以来，都是一门心思的把爱心与智慧无私的奉献给所教的学生。老一辈“江苏人”的严谨教学、敬业精神，现代“市实小人”对学生的爱心、责任心、教学的改革创新值得我钦佩。在他们的工作岗位上
，没有令人羡慕的地位和权利，没有显赫一时的名声和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。只有不求闻达不慕名利，不慕富贵，甘为人梯，乐教勤业，以平常人的心态高高兴兴的心情去实实在在的
做
事情的教师
，
具有崇高而伟大的敬业精神。
他们勤奋钻研，科学施教，具有教师应有的道德素质。既有靠经验教师育人，又会着力总结教育规律，无论备课、上课、还是批改作业、管理班级，他都会将自己的教育行为至于科学认识的观察下，进行科学规划、组织、实施，因材施教。显然，教师的工作不仅有一个态度问题，而且包含着探索科学、追求最优教育效果的主体性要求，有效教育方法。教师的敬业行为作为一种道德选择，它体现着动机与效果统一的综合追求。作为“市实小人”要更加努力地沿承着老江苏人的足迹踏踏实实的走下去，为培养一代又一代的优秀学子而无悔奉献。
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