2013-2014学年度第一学期青岛市实验小学接力型“一日巡视”反馈表（第 周） 9 月 22 日
填表人： 丁超
项目
规范要求
责任人
时 间
地点
评 价
问 题 解 决
早读前
(7:40--8:00）
教室保持安静，学生行为规范，小干部能够自主管理，学生能够自主学习。无下位、打闹、大声喧哗现象。
班主任
8:00
主二楼
护导教师能管理各班学生安静整理自己的文具，交作业等。
护导教师在走廊中实行走动式管理，对于班级中的违规现象要加以制止、教育，并有告知班主任，或早读教师的责任。
护导教师
早读
(8:00--8:30）
1．早读教师按时到教室组织学生开展早读。
2.早读内容充实、有效，符合学科特点，组织学生有秩序，关注学生全体发展。
早读教师
8：15
主教学楼4楼、3楼
六年级级部、五年级级部、四年级各班能在早读老师带领下有序自习。
课前
1．任课教师要在学生站队位置进行二分钟候课，学生站队快静齐，行进无讲话、打闹现象。
2.在专用教室或者室外进行的课程，学生要在前一节课下课时带好所有学具到操场活动。二分钟候课时，由任课教师直接带至上课地点。
3.在微机教室上课的班级要在指定地点穿戴鞋套，要给其他班级让开通道。（二楼微机课：中厅发布台；三楼微机课：廊道书吧）
任课教师
上午第四节课前进教室
主二楼1号楼梯处
各班任课教师能按时带队，学生进教学楼后队伍较整齐，见到老师能问好。
5.5在上楼梯时有说话现象。
上课
1．上课伊始，师生要相互问好“上课，同学们好；老师好”；下课时分，师生要相互告别“下课，同学们再见，老师再见”。
2．按课表上课，并与门类一致。不做与教学无关的事情，如确有需要，需提前上报教导处分管干部。需要调课者，提前填写调课单；如遇特殊情况上报教导主任，经同意，由年级组长统筹协调，填写调课安排表。 如出现空堂现象，责任教师当月绩效降二类。
3．合理使用多媒体教学手段辅助课堂教学。
4.课堂组织有效，学生课堂常规好：听讲专注、全员参与，学习效果较好。游离课堂的学生不超过2人。
5. 教师严格遵守职业道德要求，不体罚、变相体罚学生，不坐着授课（课外活动除外），身体不适提前告知教导处。
6．不得让学生课上外出取东西。
第四节课
主楼二楼
3.1陈红、3.2刘杰、3.5王则、3.6纪云泷、4.1李琰、4.2阮春娜、信息教室王群老师能有效组织课堂教学，学生听讲认真，课堂参与率高。3.4不在教室上课，桌椅摆放整齐，学具有序。3.3王蕾老师给学生做个别指导，并关注全体学生。
课间活动
1．任课教师有序、有效的组织学生做好“下课六件事”：摆放学具、喝水、捡垃圾、摆桌椅、出教室、上厕所。
6.4值周班学生未上岗。
2．学生排队出教室，右行礼让，安静有序，不在走廊中追逐打闹。见到老师、客人主动问候“老师好”。
3.护导教师按时上岗，走动管理，对学生的行为表现进行评价（表扬卡、提醒单）。
课间操
1．课间操学生全员参与。（骨折除外）
2．学生队列快静齐，做操动作准确，跑操无讲话打闹现象。游离、不合格人数不超过2人。
未进行
眼操
任课教师要准时组织学生做眼操，学生做眼操穴位准确，无睁眼现象。不合格人数不超过5人。
午托
1.第四节课的任课教师要组织学生11:50抬饭。两人抬一盒饭，不得在地上推行。饭盒放在指定位置，不能放在地上。抬饭一律走前楼梯.
2.第四节课任课教师要在教室等候班主任或午托教师，做好“两交接”。
任课教师、
12:00
各班主任能及时带队放学，3.1、3.2放学队整齐，走大楼梯的班级：3.5、5.1、4.4、4.3、6.5、5.5、4.5能靠大楼梯右行，队伍整齐，行速适中。6.1见到客人、老师能主动问好。
3. 午托教师要按时上下岗，在岗期间要保证学生就餐安静，饭盒摆放整齐，12：20送饭箱。两人抬一盒饭，不得在地上推行。
午托教师
4. 11:50-12:00；12:30-13:00护导教师要在指定区域看护学生。
5. 12:30-13:00班主任教师要组织学生打扫卫生。
6. 13:00-13:30午托教师按时进教室看护学生。
阳光体育活动
阳光体育活动教师要组织学生分组进行体育锻炼：前20分钟，3-6年级每班分4组跳大摇绳；后20分钟组织学生开展踢沙包、打猫尾等体育活动。1、2年级老师组织跳绳等有序活动。没有学生不参加活动。
上课未查
放学
1. 班主任放学要组织好放学队，清点好人数，清楚参加社团、坐校车的人员，安排好负责小干部。社团学生：在负责小干部的带领下站队到指定地点参加活动。社团教师需清点好人数，有不明原因未到者，立即与班主任联系，确定去向。坐校车的学生：在负责小干部的带领下站队到指定地点候车。有不明原因未到者，校车负责人立即与班主任联系，确定去向。
2. 放学队整齐有序，校门口师生互道再见。集体放学的班级班主任将学生送到指定位置；高年级分路队出校门，走至第三棵树或者马路对面方可解散，教师护送过马路。教师放学后拿回班牌。
3. 班主任教师要看护好没有被家长及时接回的学生。
4. 特殊情况单独离校的学生班主任要亲自送出学校。
社团教师
校车负责人
各班能在班主任带领下按时放学，放学队伍较整齐，各班能整体放学，没有单独脱离队伍的学生。学生见到老师能热情问好。
提醒各班下大楼梯时靠右走，有时班级队伍在下楼梯时拖得比较长，排头同学可适当放慢速度，走下大楼梯后，整队站齐后在同一带出校门。
清校
1. 教室关窗锁门，上百花苑、社团的由任课教师负责关窗锁门。
2. 教室卫生达到干净、整洁。
班主任、任课教师
学校内无逗留学生。
3.4、4.2、2.5、5.3、6.2没锁门
3. 社团教师组织学生站队离校。
4. 护导干部5点清校，全校无学生。
护导干部
需重点关注的问题：
1、 关注上课队，请老师们提醒学生，在走廊里，特别是上楼梯时，脚步要轻。
2、 放学队，提醒各班同学下大楼梯时靠右走，带队的小干部注意速度，不要把队伍拖的太长。
备注：1．请在教育、教学巡视过程中依据“一日巡视”进行详细记录，对于学校教育、教学工作进行全方位督查，要具体到对班级、任课教师的情况记录。
2．请每日巡视干部，在“一日巡视”结束后详实填写记录反馈，于第二天上午11：30之前将“一日巡视”反馈表通过及时通进行群发，面向全校教师反馈。
3．一日巡视干部：全体干部轮流参与巡视。