青岛市实验小学教师外出学习回馈表

培训时间

2014/12/16

培训地点

重庆

培训人

张海静

培训主题

教师进行“阳光校园、大课间新模式”培训考察交流活动

12月16－20日，我参加了由市南区体卫艺组织的“阳光校园、大课间新模式”培训考察交流活动。在活动期间我们参观了重庆五所学校的体育大课间和社团活动，让我对学校大课间的及阳光体育活动在校园的开展有了新了理解。

在观摩学校的大课间活动，我看到每所学校的大课间活动都非常的丰富、多采，组织管理有序。大课间活动的内容丰富，包括广播操、跑操、专项身体素质练习、跳长短绳、接力跑等。大课间活动全校统一管理，体育教师与班主任老师分工明确。

在参观的学校中，让我发现与我们最大的区别是在广播操、健美操中，每个班都是有领操人员的，而这个领操员就是本班的班主任老师，问了他们的体育老师，原来，第一是为了老师的身体健康，在这个时间进行简单的体育活动；第二是为了为班级提供示范作用，为人师表，以身作则。一想这个方式确实是好，现在老师的工作繁忙，基本没有时间进行体育活动，而这个大课间老师的参与，既起到了管理目的，也可以进行适当的体育活动，真是一箭双雕的好事。

在各类操结束后面安排的是班级的特色活动，学生在班主任老师的组织下，积极的进行练习，教师的认真负责，管理组织有序。各班的特色活动的内容在一周内每天是变化的，这样学生可以在每天对活动的内容一直保持新鲜感，学生参与热情高，效果好。

在参观社团活动时，也有一点就是保证活动场地，参观学校的体育社团活动是安排在下午的，让我最奇怪的一点就是操场中除了体育社团的学生，没有其他的孩子在操场中跑来跑去，这与我们的社团活动真是很大的不同，我们在进行体育社团活动的时，会有很多的活动在操场中，影响了体育社团的正常活动，而且还不安全，问了，原来是不允许非体育社团的学生在社团活动时间进入操场，不参与体育社团的学生可以参与其他社团，使每一个人都有事可做，非体育社团的人就不会到操场中来影响体育社团活动，保证了体育社团的活动场地，同时也保证了安全。

通过这些学习，让我收获不少，回来也与组内的同事进行了交流，我们在后面的大课间及体育社团组织时，一定吸收其他区市的优点，让我们的活动更科学合理，这个时间受益不可以只是学生，还有我们的教师。