青岛市实验小学教师外出学习回馈表
培训时间
2014.11.14-11.15
培训地点
北京
培训人
培训主题
十八届全国教学信息化大奖赛
11.14和15号两天的过程中，我参加了第十八届全国教学信息大奖赛，在自己参赛的同时，观摩了来自全国各地，包含小学和初中的上百节课例说明与现场答辩，收获如下：
1. 信息技术领域的内容十分丰富，有太多的软件是我们所不知到的，比如Google Earth，在这次的大会上看到地理课用这个软件，就十分的方便实用。还有“交互式电子白板”，它的功能是很强大的，针对英语学科，它有一项功能是非常先进又实用的，就是它能实现人机对话，能判定学生的读音与原版读音的相似程度，这是我们目前的技术无法实现的。但是它的弱点在于，学生能够一对一到白板前进行这样测评的机会太少，课堂上只有几个人可以进行，不能将他的这项作用发挥到最大化，效果还是有限的。
2. 专家特别点出平板电脑本身带的一些功能就是很好用的课堂教学工具。有一节音乐课上，教师就是让学生用平板电脑上的“钢琴”进行全班的合奏，这就实现了人手一台“钢琴”，体现了信息技术给课堂教学带来的突破与便捷。这确实给了我们新的启发与思考。
3. 大会再次明确：信息技术对于课堂教学带来的好处是很多的，但是还是以教学的实际需求为首要目标，以落实课堂教学效果为最终目的，不要为了用技术而用技术，常规教学手段能解决的问题，就不要过多地使用信息技术，一定是常规教学手段解决不了、实现不了的问题，引进信息技术实现效果的突破。要让孩子多思考、多表达、动手操作，而不只是在课堂上操作电子设备，不能用电子设备代替书写练习和学具的使用。