没有脑袋会思考，
缤纷世界全知晓。
万事一点便明了，
少了电源就睡觉。
踏着谜语的节拍，《计算机与人工智能》课走进了市实验小学二年级五班。现代社会，计算机与人工智能在日常生产生活中扮演着越来越重要的角色，国际公认的教育技术领头人Alan November认为，“我们必须掌握新的学习工具，我们无法逃避信息时代”，所以科学规划丰富多彩、形式多样的计算机知识进小学生课堂恰逢其时。
经过与班主任潘玮老师认真沟通交流，在学习借鉴家长进课堂经验基础上，赵芊羽爸爸首先从最早的计算机——“算盘”和电子管计算机讲起，再到中国最快的计算机——“神威?太湖之光”，以及未来的计算机。让学生们认识到，新一代计算机越来越向智能化、网络化方向发展，它能模拟人类的智能行为，理解人类语言，具有不断自我学习的能力。
然后，同学们针对计算机的应用展开了热烈的讨论，有的说可以上网看电影，有的说可以上网查材料，有的说可以上网学英语，有的说可以上网和姥姥聊天，大家奇思妙想、创新思维迸发……，课堂气氛久久难以平息。
接下来，讲解了国际互联网的应用，通过与孙悟空翻跟头比速度的方式，妙趣横生地讲解了互联网的优点及好处，可以查找取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝藏。并针对学生上网带来的弊端，谆谆告诫学生不要沉溺于网络，应该从小培养自我保护意识，由于陌生网友好坏难分，特别需要提高警惕，不能轻易相信网友，以免受到伤害。孩子们大声朗读了全国青少年网络文明公约，“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”并纷纷表示，好学生就要自觉说到、做到，树立良好上网榜样。
最后，介绍了人工智能与生活。人工智能即用机器模拟、延伸和扩展人的智能，是一门交叉和边缘学科，在许多领域具有广泛应用。具体讲解了智能机器人、智能家居、智能生活和智能教育等有关方面的内容，使学生们丰富了知识、增长了见识、开阔了视野。
课堂上，孩子们听得非常认真，表现出了浓厚的学习兴趣，并积极参与回答问题，纷纷表示要加倍努力学习，更好地掌握计算机信息技术与人工智能知识，长大后开发出更多更好的人工智能产品，服务于建设更加美好生活需要！