为实际了解学生的心声，拉近师生距离，促进学生自能成长。青岛市实验小学积极实施自能管理，设立“学生日”——即每班推选一名学生代表与学校干部、教师代表共商学校发展大计，为学校献计献策，增强学生的主人翁意识和责任感。
3月30日中午，来自三-六年级的各班小代表与学校干部、老师齐聚多媒体教室，开展"好玩的学校"主题座谈交流会。从学校活动、环境设计等方面进行意见交流。
同学们纷纷提出自己的“金点子”，相互交流，畅所欲言：
“学校可以成立共享图书馆，设立年级专用共享书架并根据图书的种类摆放，后期还可以设立图书交流墙，鼓励同学们把自己的读书心得体会粘贴在墙上，以书会友，通过读书结交更多的新朋友”
“建议各班可以借鉴古诗词大会上飞花令的节目形式对古诗词进行学习和赏析”
“国粹进校园，各班均可进行国粹、京剧的认识和学习”
“为预防校园安全问题，建议在楼梯扶手上安装防滑块”
“建议可以将学校的羽毛球场开放使用”等等
对于同学们提出的“金点子”，各班小代表们针对问题发表自己的意见，互相献计献策，老师们也耐心的为学生们答疑解惑，并认真记录着每一位学生的谈话，力求落实。
本次学生日座谈会，让学生们畅所欲言，从学生的视角和实际感受出发提出合理的建议，不仅能够让学校了解学生的真实需求和意见，同时能够全面激发学生的自我管理、自主呈现和自能成长意识，增强学生的主人翁意识和责任感。通过设立学生日，鼓励学生立足学校、学生的更好发展积极建言献策，为共同打造美丽的校园文化而努力，让学校真正成为儿童成长的乐园！