青岛市南区第二实验小学学术委员会
规程（讨论稿）
为了繁荣“百家争鸣、百花齐放”的学术文化，维护学术声誉，倡导学术自由，鼓励学术创新，提高学术水平，活跃学术氛围，推进学校学术进步，促进学校内涵发展，特制定本章程。
第一章 总则
第一条 学术委员会是学校学术审议、评定、咨询机构。
第二条 学术委员会以推进学校学术进步，提高学术水平为宗旨。
第三条 学术委员会在校长室领导下开展工作。
第四条 学术委员会开展学术审议工作应坚持公平、公正、公开的原则，维护学术声誉，倡导学术自由，鼓励学术创新，服务于学校发展战略。
第二章 组织机构
第五条 校学术委员会委员，采取自荐与组织推荐相结合的方法，在广泛征求意见和民主协商的基础上，由校长室讨论决定。组成人员包括：校级领导、中层领导、骨干教师、外聘人员。学术委员会委员由校长聘任。
第六条 学术委员会由7——9人组成，其中，行政所占比例不得超过校学术委员会成员的50%。
第七条 学术委员会主任可根据需要召开主任会议，讨论和决定学术委员会日常工作。
第八条 学术委员会每年定期举行全体会议，按照少数服从多数的原则，讨论决定重大事宜，所有决议均应超过学术委员会三分之二成员的无记名投票决定。如遇特殊情况，学术委员会主任可临时召开校学术委员会全体会议。在学术问题上，既要发扬民主，又要允许少数人保留个人意见。
第三章 职责
第九条 咨询和审议学校发展规划、工作计划、课题研究、课程开发实施及其学校有关学术事务的重大决策。
第十条 根据学校重点课题，承担子课题组长工作，在学科中起到引领作用，经常与本组老师有主题地进行商讨，提问题，找对策，与教师一起实践、体验、反思与改进。
第十一条 积极向广大教师传播学术上的优秀思想或先进理念。
第十二条 评议校内教育教学科研成果，担任学校教学评优活动的评委。
第十三条 对校内课题研究、校本课程实施进行评审和鉴定。对于一线教师参与市区或以上教育、教学、科研工作评比的教学设计、案例论文进行辅导，帮助教师在专业上获得进步。
第十四条 对学校教学、研究工作中存在的问题，需要改进的工作及时提出整改方案，并予以讨论完善。
第四章 委员的权利与义务
第十五条 学术委员会委员应具备以下素质要求：
㈠ 学术委员会委员能热心学术研究，师德规范，有较高的学术素养，办事公正，实事求是；
㈡ 5年以上教龄，小学一级及以上职称，大学本科学历；
㈢ 有较强的教学能力和研究能力；撰写的论文曾在市、区教育教学类刊物发表或在市区各类论文评比中获奖。
第十六条 学术委员会委员享有下列权利：
㈠ 获得有关学校建设与发展的信息；
㈡ 出席学术委员会会议；
㈢ 就学术委员会职责范围内的事项发表意见和建议；
㈣ 就学术委员会职责范围内的事项进行审议或表决。
第十七条 学术委员应珍惜学术委员会的荣誉，崇尚优秀师德，发扬学者风范，恪尽职守，为人师表，公正、公平地履行职责，凭学术良知和科学理性的态度做出公正而客观的判断。
第十八条 学术委员会委员应履行的保密义务：
㈠ 委员在会议中发表的涉及个人、学科和单位评价的言论；
㈡ 学校的课题研究等技术秘密；
㈢ 学术委员会认为应当保密的其他事项。
第十九条 学术委员会讨论事项与委员有直接利益关系时，该委员应予以回避。
第五章 学术委员会主任的权利与义务
第二十条 主持学术委员会工作，发布工作信息，沟通与学校行政的关系。
第二十一条 制定学术委员会规程、学期或学年度工作计划、总结等文本草案。
第二十二条 学术委员会全体会议由主任（或副主任）主持，结合学校发展实际确定会议主题和议程，积极做好会前准备工作，充分发挥每位委员的作用，群策群力开好每一次会议。