该同志敬业爱岗，师德高尚。能全面贯彻党的教育方针，对学生晓之以理，动之以情，从不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，努力学习科学文化知识，树立终身学习的意识，堪称教师的楷模。
作为班主任，他能教书育人，无私奉献，班级管理富有成效。实践中总结出班级建设三部曲：班级是我“家”； 我爱我“家”；我是“家”的主人。就这样，他赢得了家长的理解和学生的爱。在师生的共同努力下，所带班级学风好、班风正，学习成绩一直名列级部前茅，在学校组织的各项活动中均取得较好的成绩，年年被评为校先进班集体，他也成为学生喜欢、家长信任、领导放心的班主任。
作为教师，他虚心好学，精益求精，业务精湛。为适应教育改革发展的需要，他先后考入北师大教育管理硕士研究生班和海大生物硕士研究生班学习，以此来提高自身的理论修养和业务水平。实施新课改他更是如鱼得水，大胆教学改革，积极探索适应新课改的教学模式和教学方法——“构建情趣课堂，体验快乐学习”，使课堂教学充满激情富有活力，实现高效和谐生态课堂，受到各级专家、领导、老师的肯定和好评。由于自己的不懈努力，他先后荣获齐鲁名师建设人选、山东省优秀教师、教学能手；青岛市教育读书人物；全国科教影视学术奖一等奖；全国生物奥赛优秀辅导教师一等奖；全国“十一五”科研课题优秀成果一等奖；全国首届新课程优秀课例指导教师一等奖；山东省“新校园杯”教学改革论文公开大赛一等奖；山东省优秀教育科研成果一等奖；青岛市中学生研究性论文优秀指导教师一等奖；2010年教育部“国培计划”初中生物示范性项目培训学员。
作为省初中远程研修培训专家、省初中跟进式教学指导专家、青岛市教师培训专家、市生物中心组成员、青岛市教科所客座研究人员，他锐意进取，开拓创新。课改中，他参编教材、发表专著、进行教法和课题研究，先后撰写、发表、获奖论文达10余篇。积极为省、市生物教师进行专业培训和业务指导累计40余次。举办青岛市名师开放课堂和送教下乡活动。先后辅导多名教师在省、市优质课评比中获一、二等奖。积极带领骨干教师进行课题研究，全国“十一五”课题子课题《学生生物实验探究能力培养的教学策略研究》已顺利通过验收和结题，并获省课题研究优秀成果一等奖。山东省“十一五”教育规划课题子课题《初中生物教学中“谐润”评价方法培养学生兴趣的研究》已通过审查和立项，现正在全市（刘光尧名师工作室成员和圈子组成员中）进行试点和研究。为推动青岛市生物学科的改革和发展，做出了突出的贡献，堪称青岛市生物学科名副其实的带头人。《中国教育报》、《青岛日报》、《青岛晚报》、《半岛都市报》、《青岛教育》等多家媒体先后报道了他教学改革锐意进取的先进事迹。
今后，他将以更高的标准来严格要求自己，以高尚的师德，宽阔的胸怀，渊博的学识，坦荡的人生，继续在平凡的教学生涯中，再造辉煌，续写奉献之歌。