该同志于1999年7月毕业于青岛大学师范学院政治教育专业，2003年取得山东师范大学政治教育本科学历、文学学士学位。2009年获得山东师范大学教育硕士专业硕士学位。从教11年，班主任年限6年。
在工作以来热爱党热爱祖国，热爱学生忠诚于党的教育事业，身为一名共产党员认真学习并实践邓小平理论，三个代表重要思想，在日常工作中起到先进模范带头作用。在工作中自觉遵守各项规章制度、严于律己、宽以待人、具有良好的职业素养和极高的工作热情。在学习上勤恳努力,坚持不懈，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加各项培训，认真整理的政治笔记与理论学习笔记。
在教学中面对新课程改革，认真钻研新大纲、新课程标准，关注时政，积累国内外大事资料，充实到日常教学中，突出政治教学的时效性，采用案例教学法和问题情境教学法，注重培养学生的责任意识、爱国情操、探究能力、创新实践的能力。认真钻研政治中考复习方略，形成了一套切实有效的复习方法，大大提高了复习效率和考试成绩。在教学中，善于思考，大胆创新，积极探索新的教学方法，课堂气氛活跃，教学效果良好。由于教学基本功扎实，教法新颖灵活，为人诚信和蔼，所教学科受到了学生的欢迎，教学成绩名列级部前茅，得到领导、家长、同行、学生的认可。
取得成绩：
论文《发挥非理性因素的作用，提高思想政治教育的实效性》刊登在《山东师范大学学报》2008年第一期。
论文《教为不教 管为不管》获得2009年中国教育学会论文评选一等奖。
2007年教案《在竞争中和平发展》获青岛市教育教学优秀成果二等奖。
2007年开设课题为《在竞争中和平发展》的青岛市市级公开课，受到市内政治教师的好评。
2009年开设课题为《做一个聪明的消费者》的区级公开课，受到区内政治教师的好评。
2010年执教《养成亲社会行为》一课，获得优质课比赛区级二等奖。
2008年执教《感恩父母》一课，获中华传统美德学术研讨会优质课评比一等奖。
2009年《感恩父母》获得中华传统美德学术研讨会说课比赛一等奖 。
2009年1月在区级初中思想品德教研活动中作《怎样做一个学生崇拜的教师》的经验介绍 。
2009年3月在区级小学思想品德教研活动中作《教师人格魅力的塑造》的经验介绍 。
2009年10月在青岛市思想品德教研活动中作《怎样做一个有魅力的教师》的经验介绍。
2010年3月在青岛市思想品德教研活动中作《怎样做一个好教师》的经验介绍 。
2002、2009学年两次年度考核评为优秀等级。
在班主任工作中始终坚持“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育理念，六年的班主任工作，始终用最真诚的爱去关心和教育学生。 2002年，班上一名男生引起了她的注意，他穿着破旧，表现较好，但不喜欢与同学交流，午饭常常简单潦草。家访中她了解到这位男生的父亲患病卧床，全家的生活就靠患有侏儒症的母亲卖报纸来维持。了解到他的家庭情况，王老师决心尽自己的力量帮助这个孩子，帮助这个家庭。她不仅从微薄的工资中挤出钱来资助这名同学买学习用品，还向当地报社反映他的特殊情况，呼吁更多的人资助这个家庭（《半岛都市报》曾做报道），并将情况向学校作了反映，为他减免了部分费用。
学生的成长，不仅需要生活上的关心，更需要思想上的关怀，心灵上的沟通。2000年开学伊始，一位身材矮小的女同学引起她的注意，无法遮挡的残疾身材使这个女孩的眼睛里总是写满了忧伤和自卑，性格内向的她，很少与同学交流。王老师看在眼里疼在心上，于是，经常与她谈心，给她创造机会并鼓励她展示自己的优点和长处；经常教育同学们要学会尊重关爱他人，懂得换位思考。也许正是王老师的言传身教感染了大家，班级每个学生都不歧视她，而是主动地与她交朋友；也许正是老师细致入微的关心打动了她，孩子总是把最知心的话向王老师倾诉。端午节时候这位女同学的母亲总是把亲手包好的粽子悄悄的放在老师的办公桌上。这名女同学在写给老师的联系册中写道：“王老师，您是我遇到的最好的老师，妈妈说我真有福气，我真幸福！”赠人玫瑰，手有余香——这既是作教师的一种收获，也是作教师的一种职责。一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动......这都是在播撒着教师的爱。
“以德治教，育人为本。”教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人。在班级工作中，王老师注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响学生良好习惯的养成和道德素质的提高，以期达到用人格塑造的教育境界。 针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点，她在学生中开展系列教育活动，对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养，教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来，学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下，所带班级班风正、学风浓、班级凝聚力强，不仅学习成绩在级部名列前茅，而且在学校组织的各项活动中均表现优异，赢得了领导和学生及家长的好评。被学生评为“最受欢迎的班主任”、“最有魅力的班主任”，学生评议为满分。2000-2001年、2003-2004年先后四次被评为校“十佳班主任”，2008－2009年被评为校“优秀班主任”。
所带班级取得的荣誉：
所带班级多次承担市级、区级公开课任务，多次代表学校参加区广播比赛等活动，为学校争得了荣誉。
2001-2002年、2008-2009年先后四次被评为“校先进班集体”。2010年所带班级被评为“区级先进班集体”，“市级先进班集体”。
由于班主任工作突出，王莉老师被选为市南区班主任高级培训班学员，多次被学校派出参加学习，也曾多次外出做经验介绍：
2009年 7月在胶州市中小学教师暑假培训中作《班主任工作的艺术》的经验介绍。
2009年9月在青岛嘉峪关小学作《迈好中学第一步》的初小衔接讲座 。
2009年12月在青岛市第7中学作《班主任工作方法》的经验介绍。
2010年6月受市南区教育研究中心委托在金门路小学做《换一种思路做教师》的经验介绍。