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学习美国SPARK课程(四)

发表时间:2011-06-08 阅读次数:703
SPARK活动     糖和脂肪
准备……
·4个圆锥(作为边界)
·2个泡沫球
·音乐播放器
·便携式白板或纸板以及2支不同颜色的马克笔(可选)
·2个水果和蔬菜的混合袋(可选)
 
 
设置……
·建立一个大的活动场地(30*30步)
·指定2个学生作为追捕者,一个叫“糖”,另一个叫“脂肪”。
·每个追捕者一个泡沫球。
 
 
开始!
1、“糖”和“脂肪”是在音乐中进行健康安全(使用泡沫球)的游戏。
2、当被抓住时,喊“糖”或“脂肪”,只要你在原地慢跑,任意一个人都可以捉你。
3、如果你看到谁的糖或脂肪太多了(被捉到了),解救他们吧!
4、解救他们通过边说“水果”或“蔬菜”边轻拍他们。
5、被拍的同学要说出一个水果或蔬菜的名字。
6、当他们说完,相互击掌,继续游戏。
7、(每1-2分钟轮换角色,并变换被捉到后该做的动作。例如,原地踏步、徒手跳绳、杰克跳等等。)
8、总结
·SPARK中的A代表什么?(避免过量糖和脂肪)。今天你们的确躲开了糖和脂肪!
·为什么你的身体需要有营养的食物?你能避免摄入过量糖和脂肪吗?
·SPARK中的S代表什么?(选择水果和蔬菜。)谁能在选择水果和蔬菜的时候说出它们的上市时间?
·你听过各种不同水果和蔬菜的名字吗?每天吃午饭的时候问一下父母吧。
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       按卡片提示进行
准备                  
·4个锥桶(作为边界)
·每个学生1个呼啦圈
·每个学生1个8.5的球
·一副扑克牌(把带人头的牌拿出来)
·音乐和播放器
设置
·创建一个大的活动场地(30*30步)
·把呼啦圈放到场地内。
·在每个呼啦圈内放1张扑克,正面朝下。
·每个人选2个球,然后沿着边线站立,站成一圈。
开始
1我们的这个游戏叫在扑克牌中。
2.音乐一开始,将球(打篮球形式)运动呼啦圈。如果有人运动了你所要运住的呼啦圈内,那么就离开那里找个没人的呼啦圈。
如果你和你的同伴同时运到呼啦圈内,就用石头、布、剪刀的方式解决问题。
3.你一旦运到呼啦圈内,马上捡起扑克牌,翻过来。如果扑克花色是黑色,就站到呼啦圈内按照牌面上的数字运球,上面是几就运几个。若花色是红色,那么就站到呼啦圈内颠球,牌面是几就颠几个。
4.完成后,运到其它呼啦圈,重新开始。
5.音乐停止时就结束。(给学生时间练习)
6.总结
·当你运球的那只胳膊降低时,球的速度将会发生改变吗?
·你怎样可以使运球速度变慢些。
·在课间、在午餐时间、在家,用两个手练习一下运球。