您喜欢洁白的荷花吗?荷花，被赋予了仙子般的灵性，浊世中不随波逐流，默默地奉献着自己的圣洁，无私地释放着自己的芬芳。我们的职业被人们尊称为“太阳底上最光辉的职业。”，我们的教师就是一朵朵圣洁的荷花.还在我刚刚受到教育的启蒙时，我的老师曾说，你选择了这一行，就选择了奉献。假如我当时还不太明白这“奉献”二字的深刻含义的话，那么，从我第一次进教室,站在三尺讲台前,望着一双双渴求的眼睛时,我才明白这教师称号的背后有多少人在无私的奉献；从我的亲身经历中，我才真切地感到我们的工作中的苦和累！备课,上课,批作业,在苦中感受着呵护生命的快乐；家访,谈心,辅导后进生,在累中把握着生命轮回的航舵。在学校特有的环境中，我走过了自己清纯的少女年代；从孩子们的成长里，我走过了炙热的青春年华；在白色蒙蒙的氛围中，我们用一颗真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长；在亲人的期待和焦怨声中，我们把自己奉献给了一个个可爱生动的孩子……

    我爱教师这一行，因为当一名教师是我的夙愿。小时候，教师教我们认字，教我们读书，教我们唱歌，教我们跳舞，教会我们如何做人，教会我们怎样劳动。他的知识是那样渊博，他的态度是那样和蔼，他既当我们的老师，又做我们的朋友。在我幼小的心灵里，老师的形象那么高大、那么伟岸。我就想，长大后，我也要做个受人尊敬的老师。高中毕业填写报考志愿，我毫不犹豫地在所有志愿栏内全部都填上师范院校的名字，如今我终于圆了教师梦。

    我爱教师这一行，因为它给我带来了生活的乐趣。高尔基曾经说过：“只有在对美好事物的自觉追求中才会有真正的幸福。”作为教师，我与学生朝夕相处，彼此了解，虽然整天忙忙碌碌，有时还很辛苦，但是我感到这样生活充实快乐，是一种“真正的幸福”。学生做了好事，我高兴；学生考出了好成绩，我高兴；学生知错能改，有了进步，我高兴。当我走上讲台，看到数十双渴求知识的眼睛全都注视着我，我内心便涌起了自豪与崇高；当我走出课堂，与学生亲切交谈，一起活动，看到一张张天真烂漫的笑脸，我的心里注满了活力与幸福。

    我爱教师这一行，因为它帮我实现了人生的价值。人们常把教师比作“春蚕”、比作“红烛”、比作“渡船”、比作“桥梁”，那是由于教师用自己辛勤的劳动、默默的奉献使学生从无知变得博学，从幼稚走向成熟，最终成为祖国的栋梁之材。每当教师节来临，每到新年前夕，我总会收到我的学生寄来的贺卡，那一句句衷心的祝福，那一声声热情的问候，就是对我最高的奖赏，就是对我最好的报答，也是对我最大的勉励。

    记得有一次,因为我发烧,嗓子突然失声讲不出话来了。当我揣着假条进到班里，我有些担心，这些淘气的小家伙会不会趁机大乱，会不会……可我看到讲桌上摆着的一大堆草珊瑚含片,感冒药时,愣住了。一个平日里特别调皮的小伙子站起来,挥动着小拳头说道:今天张老师病了,咱们不许惹她生气。不知为什么,我的眼泪不争气的涌上来。我什么也不能说,可我的心里却是暖暖的，其实我真想说:孩子们,老师爱你们。从孩子们的热情中，我找到了自己的价值，我看到了教师的价值，我们整天做的是一件件小事，但从一件件小事过后，我体会到了平凡中的伟大，选择了这一行，我无怨无悔！

    岁岁年年多少事，迎来送往何其多。有人算过，一天上班的教师全部走下来的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢？中国有举世闻名的丝绸之路，长征之路，登极之路，我们脚下的路能与之媲美吗？我想回答是肯定的。因为这条路同样用热爱、执着、奉献和牺牲刻写着里程和路标！教师真象一朵朵洁白的荷花，有出淤泥而不染的高洁，和那濯清涟而不妖的清纯。与人但求有益，与地不争肥田，即便是生于淤泥沼泽，也固守着碧玉般的纯净，释放着自己的芬芳。

    踏着春的脚步，即将步入夏的火热，白色的荷花又会静静地开了。我的心情格外激动，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，处风不惊，默默奉献。用一颗如荷的心，继续与圣洁同在，与生命永恒！ 
    亲爱的朋友，如果您看到有一朵洁白的荷花，在一瓣瓣地，默默无闻地盛开，那就是我，是我们，是我们教师的心！