新课程理念下的教学过程强调把教学过程转变为学习的过程.即把教师教学过程转变为学生学习的过程。因此在学习了新课标之后我觉得在教学上应该做出以下调整：
1. 调整自己的教学策略和方法。做到师生互动和生生互动，让学生通过学习、观察、体验等方式，通过小组合作、探究等多种学习方式进行英语的学习。
2. 新课程倡导我们用教材，而不是教教材，强调了语言学习的最终目的是培养交际能力，并倡导任务型教学途径。因此在教学设计上应该更加注重学习要活动化，活动要交际化。在授课中随时关注每一位学生的认知水平学习状态，注重对学生学习策略的培养和跨文化意识的培养。
3. 在新课程理念下的课堂教学中，我将更重视学生的成功体验，激发和培养学习兴趣。相信每一个学生都有一定的创新潜能，都能通过努力学习获得成功。教学设计上我一定会更加力求新颖，讲求实效性及策略性，运用好任务型教学。