条件商榷法

发表时间：2011-09-13 阅读次数：810

主题的开展需要调动相关条件资源和人力资源的支持，同样一个主题在某地可以顺利开展，在另一地可能受到限制，而无法开展。在确定选题时，可以引导学生讨论学校（或社区）现有的条件有利于开展哪些主题活动。条件成熟和允许的，就确定相应的主题。受到限制的，等待机会成熟再开展。