李镇西老师对于教育的追求是非常执着的，这种执着在《我的教育心》中也表现的淋漓尽致。《我的教育心》不仅仅是一本谈教育的书，更是一个教育者的生命历程、心路历程。
李镇西老师在这本书中向后生晚辈们传递着一个老教育人对教育的拳拳之心，在书中李老师是这样说的：“一个孩子就是一个故事，我们帮着他编织人生的故事。其实，每一个老师的一生也是一个故事，精彩与否全取决于我们的精神状态。优秀老师能够持之以恒，而平庸老师随着年龄的增长，或者遇到挫折，慢慢就消沉了，一颗心就开始生锈了。你们要警惕。要把纯真保持到永远。”
对于教育，李老师始终保持着朴实、朴素的热爱，对于教育他真的是无怨无悔。“教育是从爱出发，进入人的心灵，传播爱，培植爱。你们现在和孩子有感情，孩子也爱着你们。”“对学生的爱，意味着责任。责任就意味着要持续不断地帮助学生成长，同时自己也要成长。”“对于学生，怎样才能把他们教好呢？那就要动脑筋研究教育呀！从哪里开始研究呢？就从我们遇到的困难开始研究。”“一个优秀教师和一个平庸教师之间一个重要的区别，就在于是否坚持记录自己的教育实践。”等等之类的话语，在他的书中比比皆是。
我在书中读到这样一段话：“这是一场持续终生的“战争”，敌人当然不是学生，而是我们在教育上遇到的困难。离开了教育智慧，爱是空洞的。如果真正爱孩子，就要研究。对孩子的爱，能够使一个老师变得聪明起来。因为爱孩子，我们就会想：怎么才能不辜负孩子的爱呢？那就要把他们教好。怎样才能把他们教好呢？那就要动脑筋研究教育呀！从哪里开始研究呢？就从我们遇到的困难开始研究。”这是李老师在爱的引领下的教育智慧，这是于实践中总结积累，于理念中提炼升华出的结晶，这种教育思考为我们在困难中前行指引了前进的方向。