李玲
每天晚上，伴着桔色的台灯，品着飘香的茗茶，灯影下的我是如此惬意：轻轻点击鼠标，打开一个个远程研修的界面，如同和良师益友促膝交谈。
每次，走进英语群组里，我总愿意久久地“驻守”在那里，因为，我感到了一种从未有过的自豪。看，四位英语老师的作业全部都被推荐过，其中，张老师《生活化情境的语法训练》被省专家推荐为资源，那可是她斟词酌句，修改了五遍的成果；袁老师的三篇作业和两篇随笔感言都被推荐了，评论数达到100多，要知道，面对颈椎的疼痛，她一直坚持着；年轻的刘老师不甘落后，每晚哄睡了不到一岁的宝贝儿子，继续“挑灯夜战”；而执教六年级的乔老师，可谓是“高产作家”，三篇作业被推荐的同时，评论数达到120多，这其中她所付出的辛苦可想而知；我们的组长郑老师，更是天天在网上“冲浪”到深夜，或是点评作业、或是收集资料、或是设计简报、或是……嗓子累哑了，眼睛干涩了，毫不在意，用她自己的话说——累并快乐着。于是，每天办公室里，大家聚在一起关注的、探讨的、研究的、甚至争论的，几乎都是远程研修，是“她”，让我们有了不变的话题；是“她”，让我们有了心与心的交流，似乎已经触摸到了彼此的脉搏。
而我，每次看到这一切，内心总是被深深地感动充盈着：老师们展现出的乐学善思、奋发向上，诠释着学校“志在超越”的精神，我为拥有这样出色的教师而骄傲。感谢远程研修，让我们心贴得如此之近……