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智慧思考：
生活中我们往往会忽略很多小的细节，通过这次团队拓展训练，让我也从中有所体悟，对自己的工作也有了新的认识和思考。
在团队拓展训练中从电网中出来的细节，要求不仅要有同事间的相互合作，还要注意小的细节，才能成功，由此我也想到了班主任工作，由于刚参加工作不久，缺乏工作经验，对于小孩子的心理不是很了解，尤其是刚入学的一年级新生，这对于我的工作来说是一项极大地挑战，通过一学期的适应和磨合，虽然和孩子们相处的不错，但仍觉得还没有完全走入孩子当中，我想主要还是自己在工作中忽略了一些看似平常实则重要的细节。平日里总是和朋友同事戏称自己为“消防队员”，那里失火到那里救火，总是不断的奔忙于各种学生出现的问题中，整天疲惫不堪，但效果不佳。仔细观察有经验的班主任，没有自己辛苦但有效果。观察他们把精力放在预防工作上，防范于未然，关键在于他们能把握学生变化的细节，提前把工作做在前，这样在一件事开始初期就做好工作，避免了一些风气的形成和造成不好的影响。也就是抓住细节。例如开学的时候发书，有一个小朋友自觉地先把发到的书给同位，然后自己再拿，我以此为契机，奖励了这名同学一个小红旗，表扬他先人后己的精神，以后班里都养成了有东西先给别人的谦让的好风气。我想对于一个班级而言，学生本身的辨别是非能力不强，只要有一些学生带头，一些不好的风气和习惯就会很快形成，如果不注意学生出现的一些细节，等到发现问题再来做就会很难，相反的，如果可以强调好的风气和细节，那么学生也会自觉形成一种良好的班风和好的学习习惯，例如开学初培养的读书习惯和读写姿势，班级中现在大部分同学都能做的比较好。因此我想说的是注重学生的每一个细节，第一次有同学迟到，第一次有同学讲小话，第一次有同学不做作业……从这些细节中培养和引导，从而使学生养成良好的习惯。有时我们称班主任为保姆，但我觉得作为班主任我们的工作应该做的比保姆更细，因为我们维系着学生的将来，我常常觉得自己身上的责任重大，不允许自己怠慢。那么就让我们做一个称职的保姆。
另外的一些小的细节就需要我们有观察和发现的眼睛，对于学生来说这种能力也非常重要，例如训练中老师所变得小魔术，实际是手指的灵活运用，但只有仔细观察小的细节才能发现其中的奥秘，对于学生的观察细节的能力的培养也很重要，例如学写生字“丰”时，引导学生观察三条横的长短，他们说像写“三”时一样，以后出现这种类型的字学生都会去注意观察小的细节，而这种观察能力则是由细微处的引导而来的，因此，细节的注重对于课堂来说也非常的重要，所以我的体会就是要做有心的老师，教有心的学生。 |