年级： 水平一 一年级 执教教师：亢晓璀 课型： 复习 课次： 3
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课题 |
体验正脚背运球 |
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教
学
内
容 |
1. 准备活动
2. 脚背正面运球跑
3. 运球比赛
4. 剪刀 石头 布 |
学习目
标 |
1.通过体验脚背正面运球，初步掌握运球动作技能，让学生喜欢足球。
2.发展基本活动能力，提高协调、灵敏、柔韧、反应等身体素质。
3.培养学生合作与竞争意识，勇于挑战的精神。 |
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器材 |
足球场半场 标志桶30个 足球10个 |
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重点
难点 |
重点：体验脚背正面运球。
难点：动作协调，触球位置正确，触球力量适中。 |
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教 学 过 程 |
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结
构 |
内容与目标 |
教 师 指 导 |
学 生 活 动 |
组织形式与要求 |
时间 |
次数 |
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激发兴趣 |
1.教师整队，宣布上课，师生问好。
2.宣布本课内容。
3. 准备活动
。 |
1.整队，师生问好。
2.宣布本课内容。
3.教师带领，指挥有序，组织学生进行游戏。 |
1.队伍整齐，问好声音洪亮。
2.游戏气氛欢快，动作协调。 |
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5-6 |
1 |
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保持兴趣
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1.准备协调性活动的练习
2.脚背正面运球跑。
一．触球位置 |
3.教师带领，引导学生做协调性练习，完成准备活动。
2.学生在教师引导下练习，教师观察掌握学习情况。 |
1.眼睛盯紧教师的指挥，做到反应快，速度快，动作协调。
2.徒手练习运球跑动作，体会动作要领和节奏。
， |
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5-
6 |
1 |
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结
构 |
内容与目标 |
教 师 指 导 |
学 生 活 动 |
组织形式与要求 |
时间 |
次数 |
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保持兴趣
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控制左右方向
二．触球力量
控制前后距离
3.运球比赛
目标：运球与停球相结合，技术衔接练习，做到触位置，触球力量，很好结合。 |
针对触球位置和触球力量，对学生进行强调与纠正，结合停球与转身，发展学生控制能力。
3.宣布游戏规则，指导学生进行比赛，对比赛的结果及比赛时学生运球动作进行点评 |
进一步体会脚与球的接触部位及用力方向。
结合足球运球练习，接球控制在体前。
3.积极完成运球比赛，巩固练习内容。 |
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12-15
5-8 |
5
2 |
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延伸兴趣 |
1.放松活动：
剪刀、石头、布
2.总结与评价：
巩固知识。
3.师生告别。 |
1.与学生共同进行放松活动。引导学生放松身体，调节心情，减缓心跳。
2.引导学生自评与互评，教师总结评价。
3.师生再见。 |
1.积极参与，与老师比一比。
2.参与到同学之间的相互评价。
3.师生再见。 |
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4-5 |
3 |
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课后巩固 |
课间与同学之间做，上课时练习过的协调性练习，比一比谁做得更好。 |
课
后
反
思 |
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