一、指导思想
在市南区教师素养提升“五格”培训工程精神指导下，针对骨干教师专业发展的需求，以提升教师教育教学专业素养、培养校级名师带头教师为目标，为骨干教师搭建成长平台，深入开展教育课程改革，聚力打造宁二品牌，提升教师整体素养。
二、目标任务
培养学科教学中坚力量为目标的骨干教师培训，主要以提升教师课程建设与实施能力为重点，以提高课堂教学技能、深化信息技术与课堂教学深度融合研究为主要内容，进行学科骨干教师风格提炼。助力骨干教师由“经验型”向“专业化”转变，成为优秀带头人和青年教师的指导者、引领者。
三、培训内容
秉承“注重能力、提高实效、形成特色”的原则，有计划地安排培训内容，使理论学习、科研教研和教学实践有机结合。
1.强化师德教育，弘扬师德新风。完善师德培训制度，加强教师职业道德建设，转变教师教育行为，增强教师职业的使命感和神圣感。
2.培养区域中坚力量，锤炼骨干教师课程研究与实施能力。以提升课程研究力、实施力为核心，进行课程理论培训、学科教学技能培训、课程建设与实施、信息技术与教学融合培训。将理论学习与教学主题研究、学科基本功培训结合推进，全面提升我校骨干教师团队的课程实施能力。
3.激发个性专长潜能、提升研究品质，发挥“传帮带”作用，探索带教青年的有效策略，促进骨干型教师的内涵发展，培养一支示范性的骨干团队。
四、培训措施
1.统一思想激发动力。
2.学科联动，教学工作和班主任工作并行。
3.典型引路，以点带面
4.多元评价，考核激励。