一、学校由青岛市市南区教育局主管。实行校长负责制，教职工全员聘任制，岗位责任制。中国共产党学校支部委员会发挥政治核心作用，教师通过教职工大会参与学校民主管理，校务委员会对事关学校发展、学生管理的重大事项进行审议和决策。
二、校长是学校的法人代表，全面负责学校行政工作。依据《中华人民共和国教育法》的有关规定，校长行使下列权力：
1．决策权。校长对学校的办学目标，办学特色等重大问题进行决策，在广泛听取多方意见的基础上，对学校教育、教学和行政管理方面的重要工作做出决定。
2．人事权。校长根据学校的需要出发，聘用干部、教职工，安排和调整教职工的工作。
3．奖惩权。校长对教育教学和其它工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有错误或出现重大事故的干部、教职工进行处罚或提出处罚意见。
4．财经权。校长接受教育行政部门的管理，并在法纪允许的范围用好学校经费。
5．校本课程设置权。校长依据新课程理念及学校需要，设置相应的校本课程。
三、校长履行下列职责：
1．坚持正确的办学方向，依法治校，保护师生的合法权益。
2．严格执行教育教学法规，规范学校管理。
3．坚持民主集中制，发挥领导班子的整体功能，自觉接受教职工代表大会的监督。
4．加强师资队伍建设和管理，为各类培训进修提供必要条件，保证教育质量稳步提高。
5．积极创造条件，加强学校教育现代化、信息化建设步伐。搞好校舍、教学设施、校园环境等建设。
6．强化法制安全教育，落实防范措施，防止发生重大安全事故。
7．抓好教育教学工作，注重教育科研，不断提高办学水平。
8．廉洁从政，以身作则，为人师表，勤奋务实。
第九条 中共青岛宁夏路第二小学小学党支部是学校的政治核心，党组织必须切实加强对学校的政治领导。除完成上级党委交办的各项任务外，要坚持正确的办学方向，全面贯彻执行党的教育方针，加强学校社会主义精神文明建设，加强师生员工及干部的思想政治工作，在事关学校改革发展重大活动中发挥其政治核心、监督和保证作用。
四、学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持会议研究，提交校务委员会审议决定。中国共产党学习支部委员会发挥监督保障作用。
凡属教职工大会职权范围的事项，应提交教职工大会审议；凡涉及学生切身利益的重大事项应提交校务委员会审议。
建立校长办公例会制度，负责讨论和决定学校日常工作中的有关问题。
五、教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校、监督干部的基本形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职责。主要包括：
1．听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、工作计划、财务预决算、教师队伍建设等重大问题，提出意见和建议。
2．审议通过学校提出的各项管理制度、考核办法、奖罚规定及其它与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布施行。
3．评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门，对教职工予以嘉奖、记功、晋升、处分、免职等。有权参与民主推荐学校行政领导人选。
4．依法维护教职工的合法权益。
六、学校设置教导处、总务处工作职能部门，分别承担相应的管理职能。
教导主任是校长领导教育教学工作的主要参谋和助手，分工负责学校教育、教学、教科研和教务以及德育等方面的日常组织管理和落实工作。
总务主任在校长领导下，具体负责管理学校财务、校产、后勤等工作，为教育教学提供保障。
七、学校建立健全岗位责任制。明确岗位责任目标，制定岗位职责、任职条件，完善岗位考评制度和以考评工作实绩为主要内容，以考评结果为依据的奖惩制度。
八、学校实行教职工聘任制。
（一）根据上级核定的编制数额，结合学校实际，以精简、高效及满工作量为原则，因事设岗、按岗择优聘任。聘任坚持公开、平等的原则，实行双向选择、竞争上岗，实现教职工队伍优化组合；
（二）实行专业技术职务评聘分开及聘约管理。对高职低聘或低职高聘人员，按实际聘任的职务可在校内实行相应的工资待遇；遵循双方地位平等的原则，以聘约规范签约双方的责任、权利和义务。
九、学校实行绩效工资制。
按照多劳多得、优质厚酬、奖优惩劣的原则，实行绩效工资制。将教职工工资中上级部门规定的部分，依据教职工工作质和量及考核结果，拉开考核档次。
十、践行“双成”管理理念
学校在管理上将以规范化和精细化为目标要求，通过多种渠道逐步深化人人都是管理者和“双成”管理理念，即以成人促成事，在成事中成就人,实施项目管理，以此激励教师人人参与管理，实现学校风貌的进一步提升和改变。
十一、学校接受政府和上级教育行政部门的评估、检查、审计、监督，受社会、家长的舆论监督，听取社会各界对学校工作意见。