今天的教育要求教师把学习作为专业发展的必需，作为教育生活的习惯，作为体验职业幸福的手段，学习，至关重要。为此制定相关制度如下：
1.树立终身学习、不断发展，追求专业优质化的目标意识。
2.针对教师专业发展要求，学习内容应涉猎广泛：既有学科本体性知识的系统研读，还有教学条件性知识的广泛汲取；既有教育前沿信息、研究成果的搜集，还有各类教育理论的学习；既有时事新闻的及时了解，还有各类养生文化的广泛涉及。让广博的学习提升教师的专业素养，提升教师的文化品位。
3.形成边学习边记录、边反思的习惯。同时定期进行级部或学校的学习交流，在学习资源共享中，提高学习效益。
4.学以致用，勤于将所学实践于常态教学中。实践中再探求更崭新的学习，逐步形成学习、实践、再学习的良性学习工作方式。同时及时以教学案例或教育故事等方式记录自己的实践成果。