说实话，我觉得自己并没有写什么“如何教育好孩子”的资格，因为一直都不认为是一个好妈妈。但是，毕竟也当了这么多年了，成功的经验不敢说有，心得体会还是有一些的。我愿意抛砖引玉，和咱五中的家长们一起探讨“孩子的家庭教育”这一大话题。
首先，我觉得家庭教育重在养，而不在教。现在孩子学习上的问题，各种各样的归纳起来就是心力的不足，也就是心里面对学习热情不足。养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心。如果一个孩子的心在家里面得不到养护，得不到有效的滋养，天赋的聪明就没有基础；智商再高，没有恰当的、相应的心态支撑，天赋也很难发挥。我们先不讲孩子的心如何，先看看养孩子心的人，也就是咱们做父母的心适不适合养孩子，或者如何达到养孩子的状态。我们都知道，点燃需要一定的温度，需要一定的状态才能点燃。但我们往往不知道，点燃孩子内心的学习热情，也需要一定的温度，需要一定的状态才能点燃。如果家长的心是冷漠、麻木或者是焦虑不安的，我们很难去点燃孩子学习的热情。所谓，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。身教大于言传，我想，说的就是这回事。
第二，我觉得一个好妈妈最重要的品质是要稳住。看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动。有人说，为什么不要动？因为孩子的优点需要妈妈用良好的情绪去孕育和保护，孩子的缺点需要妈妈给他时间去自省和改正。只有妈妈看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候，才能赋予孩子内心的成长动力。有的家长很纳闷，孩子在别人面前都很好，一回到家，一看到自己的妈妈就变了另一个人似的，变得不可理解。为什么这样，就是这个“稳”没做好，不能够稳下来的妈妈，不能够给孩子的情绪提供一个空间，孩子的情绪就在妈妈的情绪里面包围着。面对孩子，不管他（她）出现任何问题的时候，保证咱们做妈妈的情绪的平和，这是你对孩子最伟大的教育。
第三，我觉得一个好妈妈要学会在孩子面前学会示“弱”。其实这一点我自己做得并不好。有时候还很幼稚的在孩子面前逞能，硬撑着。但凭感觉，强势妈妈的孩子很难自信，孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的妈妈，孩子的内心必然自信而坚强。你们希望自己的孩子自信吗？那就学会在孩子面前示弱吧！示弱才能实现对孩子的托举，凡是站在孩子心口上说话的家长，实际上是在压制孩子的成长和发展。越柔和的母亲，她在孩子面前的指挥能力越强。还记得八年级上册有一篇胡适写的《我的母亲》，胡适那么了不起的一个人，曾在美国拿过八个学位，人缘又好，当时人以称“我的朋友胡适之”为荣的，他的妈妈却只是一个柔弱的寡妇！唉，凡是扯着嗓门整天对孩子嚷，对孩子叫喊的母亲，却会慢慢失去在孩子中的这种引导能力。
第四，虽说教无定法，但我们的家庭教育是要有一个原则，就是要有情有礼，情在礼的前面。现在家庭教育的现状是什么呢，有情无礼。爱孩子的时候，爱得没边，关心孩子的时候，连孩子的袜子都要家长给他穿，给他洗；爱孩子的时候，爱到早床的时候，在旁边喊，甚至帮孩子穿衣服，这叫爱吗？这个情已经失去了教育的价值。另一个现状是有礼无情，尤其是家长给孩子讲道理的时候，没有感情铺垫。任何层面的教育，首先是要给被教育者传达教育者本身的真实的内在情感。感情做足了，做足到我们的孩子渴望到问我们要东西的时候，我们这个时候才把道理点出来。情感交流到一定程度的时候，孩子就会说，妈妈那我该怎么呢，或者爸爸我该怎么办，这个时候一个小道理过去，才有可能实现带给孩子的一种引导能力。
有时候，真是不敢想，一眨眼，自己已经是13岁孩子的妈妈了！回首自己走过的做妈妈之路，曾经有过多少失误，多少迷茫，多少遗憾。但，使我深感骄傲的，是尽管自己缺点多多，孩子却十分争气，也很像样子。归根结底，咱们做家长的，还是要感谢孩子啊。感谢孩子，使我们的人生，完满富足。
青岛五中八年级4班 刘思尧家长 郭月华