成功的家庭教育，父母时刻懂得约束自我，轻言传，重身教；建立好的家风；而好的家风并不是靠言语说出来，是通过各种各样的行为，体现渲染而成。
在青岛大学实验中学的每周班主任会例上，初二3班的班主任王国元老师，就前期参加的青岛市家庭教育指导教师第一期研修班的感悟，与在座学校的班主任精英们进行交流分享。王老师将他参与培训领会的专家精神，进行了解读，总结。所谓家庭教育，其实也就是家风问题，“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。”早在2013年10月，习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话中，就如是强调树立良好家风的重要性。家庭教育，身教大于言行，如果我们希望自己的孩子成为别人家的孩子，那么我们首先成为别人家的父母；如果我们希望孩子成为那样，那么我们首先变成那个样。
最后，学校主管德育的吕英良副校长以及政教处朱金山副主任进行了点评，呼吁大家平日注重将学校教育与家庭教育结合起来，形成合力，为社会培养更多更优秀的孩子。