2019年9月26日上午，青岛五中党支部理论学习中心组开展主题教育第一次专题研讨。
姜作新书记、孙卉副校长分别进行了在市南区委组织的处级干部读书班上的读书体会分享。大家更加明确了“不忘初心牢记使命”活动的重要意义、更加明确了我们当下的工作重点、更加明确了抓关键少数、抓问题要害是做好工作的关键所在。
何雁副校长就“机关行为36忌--干部行为的规矩”进行读书分享。使干部们从思想上牢固树立规矩意识。优化作风，落实到工作中。提升工作标准让优秀成为一种习惯，从优秀走向卓越！
根据这次学习的主题，姜书记指出今天我们不忘初心，就要熟悉了解党的历史，从党的光辉历史中汲取源源不断的前进动力。提出以 “灯塔引航” 项目为抓手，致力于学校“松兰先锋”党建品牌的培育。培养一支过硬的干部队伍，形成一种学校精细化管理文化。近期要在悦动课堂的关键问题上下功夫，推动悦动课堂的蓬勃发展。
最后，理论学习中心组就“青岛五中悦动课堂实施改进意见”展开专题研讨。结合抓关键少数的学习，联系学校重点工作，专题研讨了“悦动课堂”的实施方案，重点研讨了“松兰悦动课堂”的推进办法。以及如何在全面推进的基础上利用关键少数提升“悦动课堂”质量。
干部们一致建议，要从教研组主题研修品牌建设和开展教学评估两个方面，落实“松兰?悦动课堂” 高效推进。
一是依托教研组备课组文化建设，以学生为本，指导教研组开展经典案例主题半月教研，围绕“松兰悦动课堂”的锻造进行教师案例展示和学生案例释疑，每个教研组评选出2-3篇优秀案例，学校集锦收入教育教学年会校刊《杏坛撷英》，特别优秀的将在教学年会上进行专题研究成果分享。
二是出台以学生合作探究、学生反馈展示、师生评价总结和拓展延伸为核心的《松兰.悦动课堂评价标准》，实施“多元异步”发展性评价。本学期将深入推进名师示范课、松兰教师观摩课、明德教师研磨课、学术委员会调研课“五课”听评课制度，建立积极有效的教师自评和以领导、同行、家长、学生等群体为主体的他评体系，探索自主、高效、充满活力的课堂教学。