在研讨会，区实验小学主要介绍了他们长期以来研究的主题能动教学法，教学模式主要分为“启动、互动、能动”，在启动环节，主要有入境，生疑。在互动环节包括师生互动，生生互动，组间互动。在能动环节主要包括强化和拓展。