为树立典范,激励先进,充分发挥班集体在学生教育和管理中的作用,增强班级凝聚力,促进优良班风、学风,特制定本办法。
一、校级学期先进班集体每学期评选一次。
二、校级先进班集体的名额为年级班级数的三分之一。
三、校级先进班集体的评选由每学期量化考核和民主评议产生。保证公正、公平、公开。
四、量化考核分值:
纪律
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眼操
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公务
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集会
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课间操
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卫生
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学习
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团队
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合计
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20分
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10分
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10分
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10分
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10分
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10分
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20分
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10分
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100分
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1.纪律、眼操、公务、集会、课间操、卫生等6项由平时检查确定,团队以平日量化成绩确定。
2.学习由期末考试班级总平均分和学优生人数(前40%学生数)确定。
总平均分(10分):级部1-2名 10分,3-4名9分, 5-6名 8分,7-8名7分。
优生人数(10分):级部1-2名 10分,3-4名9分,5-6名8分, 7-8名 7分。
进步分:与上一次期末考试比较,班级总成绩排名每进步一个名次加0.5分,最高加2分。
3.民主评议:全体班主任、干部及政教处、教导处人员投票,得票1-2名10分,3-4名 9分, 5-6名8分, 7-8名7分。
五、加分或减分
活动获奖得分:运动会获得精神文明、学校或教导处、政教处、团委组织的活动获优秀组织奖或先进集体加0.5分,学校组织的比赛获级部前三名加0.5分,代表学校参加集体比赛获区级奖励加1分、获市级奖励加2分。
如果有其他加分项,在活动开始前,召开全体班主任会讨论并通过方能生效。
六、班级出现重大违纪事件且造成不良影响的不得评为校级先进班集体。
七、校级先进班集体才有资格参加区级先进班集体的评选。
八、校级先进班集体的班主任,经学校办公会讨论通过为校级先进班主任(未出现违反师德现象且未造成不良影响),需完成班主任基本的教育任务:完成学校布置的各项常规任务;每学期召开不少于六次主题班会(有课件或教案);计划和总结等材料质量高。
山东省青岛第五中学