二年级的学生已经习惯于每周两节的E动ABC学习，为了充实孩子们的英语学习生活，老师采用了英文绘本和英文歌曲相结合的形式。本周的英语课，在设计的形式上，由老师的录课转换为学生录小视频和老师微课相结合的形式，以便学生的居家生活中能通过小小的屏幕，和亲爱的同学们进行交流。同时，录制的过程，也提高了学生的表现力和敢于展现自己的浓厚兴趣，激发学生的无限潜能。相信通过E动ABC的别样学习体验，一定会在学生的学习生涯中留下深刻的印象，丰富学习生活体验。
