《诺贝尔奖获得者与儿童对话》

发表时间:2016-11-20阅读次数:245

这是一本与众不同的书,是集合了众多智慧者的书,这些智慧者在用他们独特的视角来审视世界,探索世界,更给予我们更多答案之后的思考。

当我们是孩童的时候,都会提出很多很多天真的问题,而这些诺贝尔奖的获得者在各自的研究范围内回答了由儿童提出的各种问题。如“为什么布丁是软的,石头是硬的?什么是政治?为什么要有科学家?我为什么必须上学?天空为什么是蓝的?……”诸如此类种种。

我为什么上学?我想是很多小朋友会提出的问题。爸爸妈妈会告诉我们,上学是为了学文化,学知识,学本领,可是孩子们未必会这样想,也许他们觉得还是在自己的兴趣中比较有意思。在这本书中日本的诺贝尔获得者大江健三郎有着自己独特的理解,而这理解与他的生活经历息息相关,因为在学校的教育会更加有闻,有识,有趣,这是任何学校之外的教育所不能比拟的。孩子们在这种环境下会更加丰富自己的内心,更好的与别人交流,使自己与社会沟通。无论我们在哪里给孩子们种下什么幼苗,但是只有在学校里这棵幼苗才得以萌发出来。

现在我们学校也在搞“致教育”,开展各种丰富多彩的活动,体育节,艺术节,科技节;开设不同的致知课程,一切的一切都是为了使孩子们受到更好的教育,得到更好的历练,便于更好的发展。学校是什么?学校就是通过我们的努力,创设,搭建,使诞生更多的有能力、有思想、有智慧的人成为可能。作为服务于学校这块土地的我,就应该满腔热忱地去认真做好工作,心中有爱,心中有责任感,让这些必须要上学的孩子们在学校中真正能够学有所用,学有所得,学有所乐,学有所长。