3月5日上午，青岛市小学实验学校教育集团项目阶段成果交流研讨会在仲村小学举行。十五所青岛市小学实验学校及相关联盟校、合作校采用“现场+线上”方式共同参与。青岛市教育科学研究院副院长李一等同志在线上参加了此次活动。
课堂是学校改革永恒的主题。集团成员校青岛第十五实验小学（仲村小学）展示学校教学改革实验项目，围绕“位育教育”课题研究，以培养审辩式思维为核心，构建自主、合作、探究的学习方式，挖掘学生潜能、激活主观能动性。学校通过专家论证研判，确立以“实·趣”定位课堂品牌，即“目标实，训练实，当堂达标”与“手拉手，兵教兵，活泼有趣”交织呼应。教学组织以“小助理大同学”课堂建模行动为载体，建立“实趣课堂”初步模型和典型课例，促进教学质量提升，形成“实”“趣”融合的课堂文化。
青岛第十五实验小学（仲村小学）王芳教师执教的实趣课堂《分数的意义》，从问题入手，引导学生抓住解决问题的关键，掌握解决问题的方法，引领学生在生活中学会数学，在数学中学会生活。磨课团队分享了学校借助“小助理大同学”实趣课堂，变革课堂互动模式，突破学科重难点，建立数学课例模型的典型经验，得到了与会人员的充分肯定。
为了诊断和推进实趣课堂建设，本次活动邀请了全国优秀教师，第一批齐鲁名校长——青岛铜川路小学校长郭振虎。郭校长结合课例，围绕为什么要进行课堂改革？我们的课堂改革朝什么方向改？我们的课堂怎么改？三个问题进行理论与实践学术讲座，他强调：我们要以自主学习为主线，以教师点拨和同伴互助为辅助，以实和趣为灵魂，这样的课堂能使学生在老师的指导和同伴的帮助下，自主规划学习活动，自主探索学习内容，自主监控学习过程，自主反思学习效果，自主完善学习策略。
乘势而上求突破，发发奋图强开新局。青岛市第四实验小学（青岛新昌路小学）作为基地校，将与青岛市小学实验学校教育集团各成员校共同合作发力，着眼各校项目研究深化，创造成果、分享经验，共同提升教育集团综合实力，为推进青岛市义务教育优质均衡发展助力。
