结合远程培训，福林小学语文组依托团队力量，以磨课为主要形式，认真落实目标教学制定和落实有效性的研究，对目标达成度的落实及评价手段有了可行的操作办法。
语文组全体成员在短短的两周的时间里，以二年级《小鹰学飞》为课例，通过课例展示、观摩分工、课后分析、专家讲座、再次研磨、总结提升的流程，老师们在一次次磨课中从目标的制定、目标落实及目标达成度有了深入的研究和有效地策略。
通过磨课，加强了老师们常态课教学的质量，采取了课堂观察及课后检测的形式来落实目标的制定和落实的有效性，更加关注学生对知识技能的掌握和能力方法的提升，对学校落实“实施高效课堂，提高有效教学”的专题研究做了有价值的探究。