课 题：快乐的小短绳
内 容： 1、跳绳
2、游戏：跳绳接力
学习阶段：水平二 （三年级）
执 教 人：辛兆亮
单 位：青岛太平路小学
课 时 计 划
年级：水平二（三年级） 执教教师：辛兆亮 课型：（新授） 课次：6‐1
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课题 |
快乐的小短绳 （跳短绳发展学生身体素质） |
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教
学
内
容 |
1、跳绳（本节课以单人跳绳、合作跳绳为主）：
2、游戏“跳绳接力赛”。 |
学习
目标 |
1、通过单人跳绳、合作跳绳进一步掌握跳绳的动作。
2、发展弹跳能力，提高灵敏反应和协调能力。
3、培养团结协作精神，提高竞争意识。 |
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器材 |
录音机、短跳绳42根 |
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重点
难点 |
教学重点：通过跳绳发展学生身体素质。
教学难点：两人合作跳绳。 |
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教 学 过 程 |
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结
构 |
内容与目标 |
教 师 指 导 |
学 生 活 动 |
组织形式
与要求 |
时间 |
次数 |
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激
发
兴趣 |
1、班长整队，报告人数，师生问好。
2、宣布本课内容。
3、热身舞 |
1、教师用生动的语言引课。
2、讲解本课的学习目标。
3、带领学生进行热身。 |
1、认真听讲，明
确学习目标。
2、集中注意力，
振奋精神，提高学习兴趣。
3、做热身舞时要踏上音乐的节奏。 |
组织：如图
（图一）
△
要求：节奏感强
活泼大方 |
5 |
1 |
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保
持
兴
趣 |
一、学生尝试各种跳绳练习：
1、尝试各种跳法。
2、教师指导练习。（并脚跳、两脚交替跳、单脚跳）
3、找学生出来展示
二、快速跳绳
1、学生体验快速跳绳的方法。
2、1分钟计时跳。
三、两人合作跳绳。
1、学生两人一组合作跳绳。
2、30秒计时合作跳绳比赛。
四、个人的边跑边跳。
八、游戏：
跳绳接力赛
做法：学生分为四组，听到哨音后，每排第一个学生，边跳边跑向目标，之后把跳绳放好，后返回，依次循环，看看哪组先完成。 |
1、教师组织学生进行尝试练习。
2、教师带领学生练习。
3、教师进行评价。
1、教师引导学生练习
2、教师评定比赛
1、教师和学生一起练习。
2、教师指导比赛并进行评价。
1、教师引导学生练习。
1、教师讲解比赛的要求与规则。
2、教师组织比赛。
3、教师评定比赛。
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1、在教师组织下进行尝试练习。
2、学生随教师练习。
3、学生出来展示。
1、学生尝试练习
2、学生认真进行比赛，报自己的真实成绩。
1、学生找到自己的小伙伴一起进行练习
2、积极认真的比赛。
1、学生认真的练习。
1、按照教师的要求、方法进行比赛
2、遵循比赛规则
合作好。
3、积极比赛，争取好成绩。
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组织：
学生散点练习
要求：学生认真练习，敢于展示自己。
组织：如图
○ ○ ● ●
○ ○ ● ●
散点练习
要求：动作协调
练习有序
游戏比赛组织：如图
○
○
○ ○
○ ○
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2
2
2
3
2
5
2
3
10 |
1
2
2
7
2 |
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延伸兴趣 |
1、放松活动：各小组用绳做放礼花。
2、宣布下课 |
教师讲解要求并用语言启发学生 |
小组进行放礼花 |
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3 |
1 |
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课后巩固 |
练习合作跳绳100个 |
课
后
反
思 |
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