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第一阶段：地震与自救
一、导入新课
课件播放：日本地震伴海啸视频
你有什么感受？
小结：本节课的研究主题是地震与应对。
二、了解地震
地震是地球内部力量使坚硬的地壳产生断裂和移动而造成的，是一种自然现象，希望同学们不要恐慌。
课件播放：地震的形成
三、地震的危害
你认为地震有哪些危害？
第二阶段：地震知识展览
一、了解地震前的预兆
让同学们汇报，你了解到的地震前的预兆，更好的避免灾难的发生。
二、通过汇报，教师总结：
1.地震异常的表现形式大体可分为：地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。
2．以地下水异常和生物异常这两种与学生生活联系紧密的现象
如：（1）地下水异常包括哪些现象，并课件出示人们总结的震前井水变化的谚语。
（2）生物异常
主要让同学们了解动物反常的情形，通过人们总结的顺口溜了解地震前的预兆。
第三阶段：地震自救活动演习
一、亲身体验，学习逃生方法。
每一个学习小组派一个学生出来参与。假如在这个课堂上忽然发生地震，你会选择什么地方躲避？
并采取各种评价方式：本组同学评价、其他小组同学评价和请本小组的学生评价本小组代表的躲避方法是否合理。并让其他小组的同学也参与评价，在评价的过程中，总结出首先要保持冷静的头脑在室内的逃生办法。
二、各小组派代表汇报，课前调查表中的不同环境下，应采取的不同措施。
三、结合汶川地震中被埋压学生的逃生经验，学习逃生方法。
教师适时补充汶川地震中被埋人员表现勇敢的事例，感染通讯，让他们积极、勇敢地面对生活。
第四阶段：地震警示录
通过前阶段的学习，引导学生进一步研究地震与自救的知识，将安全意识牢记心中。
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