4月1日，市南区中小学德育工作例会暨德育干部培训会在我校举行，市南区教体局孙方凯副局长、中小学德育干部近40人参加了会议。
会上，有四所学校分别立足“文明 感恩 节约 自理”等主题分享交流了寒假工作，他们坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，充分考虑中小学生的认知能力和成长需求，区分层次、突出重点，通过亲子阅读、研究性学习和社会实践等途径传承传统文化，培养了学生有自信、讲文明、有爱心的优良品质和行为习惯。
教育科聚焦中小学班主任工作创新实验区和心理健康教育工作，提出，学校要对心理健康和班主任工作等问题上开展针对性研究，从而提高学校德育的实效性与科学性。
孙方凯副局长充分肯定了各学校在德育工作中所做的努力，希望德育干部加强学习，并强调学校德育工作要牢牢把握“立德树人”根本任务，围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主线，积极探索中华优秀传统文化教育长效机制，逐步完善学校、家庭、社会三位一体的育人网络，进一步增强学校德育工作的时代性、规律性和实效性。
最后，德育主任们观摩了我校的“六好习惯伴成长”德育品牌校园文化。基于学校多年在养成教育方面的探索与实践，根据孩子的认知特点和成长需求，秉承“以生为本”的教育理念，学校围绕“我是学校小主人”的核心理念，以“六好习惯伴成长”为主题架构了学校德育主题的雅习长廊文化。各校的德育分管领导边参观边和学校的分管领导交流，针对学校的“六好习惯”呈现的内容及动态、静态的展板文化详细询问交流。通过这种实地观摩和现场的互动交流，让各位德育分管领导对于如何让德育教育浸润校园的方方面面，让每面墙壁都会说话的理念理解得更加透彻，从而更加助力于各校德育文化地营造。
