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小组合作学习是一种能够提高学生自主学习能力，培养学生各方面能力的有效学习方法。体育教学中的小组合作学习运用民主化教学形式，系统地利用教学动态因素间的合作互动性。小组合作学习突出了学生的主体地位，强调学生学习的自主性和合作意识，小组合作学习是以小组合作活动为主体而进行的一种教学活动；利用同伴间的互助合作来完成活动内容，以实现小组目标为宗旨。小组合作学习提倡自主、探究、合作的学习方法，使学生在自主学习中培养独立思考能力；在探究学习中培养学生解决问题的能力；在合作学习中提高合作交流的能力。在体育教学中，激励他们主动的参与体育活动，并在实践中体验体育学习带来的无究乐趣。
小组合作学习有利于培养学生的团队精神。在体育教学中将学生分成小组模式，能够让学生的合作意识增强，培养了学生的集体荣誉感和团队精神。小组合作学习模式，能够让学生拥有共同的利益取向，学生要完成教师布置的任务必须要拥有共同的奋斗目标，劲往一处使，共同努力完成学习任务。
小组合作学习能够培养学生的优良品质。小组合作学习模式能够促进学生的间的沟通，提升学生的自主学习能力，同学间的互帮互助能够培养学生坚持不懈的精神。同时，通过学生的合作努力，能够让学生在学习的过程中取长补短，在帮助他人的同时得到他人的帮助。
小组合作学习是新课程理念提出的一种新型的学习方式，它意在通过小组合作探讨，相互启发，实现优势互补，解决个体无法解决的疑难问题，但是这种有着优秀学习品质的小组合作学习方式的形成不是一朝一夕就能实现的，它需要我们教师不断的指导和长期的熏陶，并不断学习和探讨，不断改进、反思、校正。
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