各位领导老师：
大家下午好！非常荣幸能有机会参与宣讲，但说实话从准备稿子到此刻站在这里，其实心怀忐忑。因为自己与“先锋”这份荣誉实在相距甚远，所以只能寻找身边榜样，积蓄前行力量。
“木桶定律”为我们揭示了：没有成功的个人，只有成功的团队。一个优秀的团队，在完全发挥作用的情况下，取得成功的大与小，战斗力的强与弱，并不取决于团队的某个人，而是大家共同努力，共同奋战的结果。“团结就是力量”，太平的发展便是如此。一位位优秀的成员，组成了一个个战无不胜的团队。作为太平普通教师的他们，深深懂得肩上的担子和责任，他们知道身上的分量和使命。就让我们聚焦身边的优秀团队——
镜头一：烈日当空，他们始终坚守岗位，头顶的帽子是他们仅有的遮阳工具；寒风呼啸，他们依旧无法享受教室里舒服的暖气。操场上的一草一木见证着他们为太平孩子们身体健康的不懈付出。“体育是育人的教育，当孩子们长大了，他们会感谢自己今天的付出，他们得到的是健康的身体。”杨勇老师的一番话让我们在心中为他，更为体育老师团队竖起大拇指！
镜头二：严寒或酷暑的假期，大家在家中享受温暖或阴凉时，他们却在学校加班加点，披星戴月，一点点制作比赛道具，一遍遍排练参赛题目，他们就是奥赛团队成员。太平收获的每一枚奖牌都凝聚着我们旁观者所难以体会的，每一位参赛成员付出的汗水与艰辛。团队的教练员们以实际行动教会了参赛小队员们：什么是团结，什么是奉献。刚刚过去的国庆假期中，浏览微信时，指尖划过下面这段文字，我下意识地停住了：“又是一年十月一长假，大家都开心地出去玩了，各自都享受着大自然的美景和同家人朋友一起的幸福与快乐!!!我们奥赛团队的教练和队员也以不同的方式享受着这个假期！”读完这段来自于杨海波老师发自内心的文字，相信大家和我一样，除了感动，还有一份说不出的感觉萦绕在心头吧。
镜头三：学生能否每天在学校中健康快乐地生活、学习，学校能否正常运转发展，很大程度上取决于班主任这个团队与其他老师们的通力合作，肩头的责任如此重大，当班主任也自然成了“苦差事”。朝阳升起清晨入校，夕阳晚霞傍晚离校，太平班主任团队中的每一位成员一天中负责分内之事大大小小，实在是琐碎复杂，生怕落下，在此我就不一一列举，我们且听一听别人怎么说。护导老师说：“校园里最常听见的除了学生们的声音，就是那此起彼伏的班主任们左叮咛右嘱咐的唠叨声了。”走进校园的家长说：“班主任这个活真不是一般人能干的，我们家长一对一都拿这个小祖宗没办法，你们却要天天朝夕相处，斗智斗勇，真是太辛苦啦！”是啊，每每下班回到家，我们团队成员便不想再多说一句话，因为一天的奔波忙碌，我们已尽了洪荒之力！尽管如此，身为太平班主任这个伟大团队中的一员，我依旧深感自豪！其实我站在这里就是对我今天宣讲的最好诠释：我不能改变天气，但我可以改变自己的心情；我不能事事如意，但我可以事事尽力；我不能改变自己的容颜，但我可以展现自己快乐的笑容。因为：爱可以传递，心情可以互相感染。我们希望自己班里每一个孩子在太平度过的每一天都是快乐的！
其实，在我们中间还有许多默默无闻的太平成员，他们或许正面临着家庭的矛盾与不顺，或许正面对着上有老下有小的负担，或许正承受着种种压力和痛苦……然而，这别样的“或许”，在太平学生面前，在我们每个人踏进教室的那一刻，一切都变得荡然无存，一切都消失在平静中。
用心感受这些年的艰辛与收获，用心思索这些年的奋斗与追求，用心承载这些年的责任与使命，身为太平人，也许我们更多的只是日复一日循规蹈矩地做好自己的本职工作，用师爱教好我们手中的每一个学生，没有收获太大的荣誉，没有做出轰轰烈烈的事迹。但我却要说，伟大寓于平凡，苦寒孕育芬芳，平凡的岗位上有我们的追求，平凡的岗位上有我们的自豪，平凡的岗位上有我们不平凡的奉献。这就是太平团队中的教师，这就是默默无私的止于至善！
心怀梦想，即使遥远。为了太平的发展与辉煌，我们将会向更高的目标迈进。尽管前行的道路上还会有许多坎坷和难以预料的困难，但只要我们不忘初心，让师德在岗位闪光，就一定能创造出太平更加灿烂辉煌的明天！我的发言到此结束，感谢大家的耐心聆听！
五年级级部 张联
2016年10月14日