一、基础部分（52%）
（一）填一填（18%）
（1）24和36的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。（Ⅰ）
（2）从小明，小红，小平，小军四人中挑选两名同学代表班级参加学校的合唱比赛，有（）种不同的选法。（Ⅰ）
（3）小明5分钟做了4道题，小丽7分钟做了同样的5道题，（ ）做题的速度快一些。（Ⅱ）
（4）分母是9的所有真分数的和是（ ）（Ⅱ）
（5）五一班的学生都很喜欢参加课外活动，其中参加危机小组的人数占全班人数的，参加文艺小组的人数占全班人数的，这两个小组的人数占全班人数的（ ）；参加微机小组比参加文艺小组的人数多占了全班人数的（ ）。（Ⅱ）
（6）一瓶油，昨天用了它的，今天用了它的，还剩下这瓶油的（ ）。（Ⅱ）
（7）为庆祝教师节，同学们用两张同样大小的纸剪窗花，红色纸用去，黄色只用去了，（ ）颜色的纸用去的多，多这张纸的（ ）。（Ⅱ）
（8）一箱香蕉，第一次取出它的一半给了大猴，第二次取出剩下的一半又两个给了小猴，这时，香蕉正好分完，这厢香蕉一共有（ ）个。（Ⅲ）
（9）学校从5名候选人中选出2名参加区少代会，会有（ ）种不同的选法。（Ⅱ）
（10）东风村修一条长的睡去，第一天修了全长的，第二天修了全场的，还剩下（ ）没修。（Ⅱ）
（11）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与的差是( )。 （Ⅲ）
（12）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( )、( )、( )。（Ⅱ）
（二）小法官（5%）
（1）大于小于的分数只有。( ) （Ⅰ）
（2）分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数，分数的
大小不变。（ ）（Ⅱ）
（3）分母不相同的两个分数有可能相等。（ ）（Ⅲ）
（4）最简分数一定是真分数。（ ）（Ⅰ）
（5）异分母分数相加减的计算可以通过通分来转化成同分母分数相加减来计算。（ ）（Ⅲ）
（三）选一选（5%）
1.下面分数中，比小的是（ ），比大的是（ ）。（Ⅱ）
A B C
2. 和都是最简真分数，两个分数相比，结果是（ ）大。（Ⅱ）
A B C 不能确定
3. -+=（ ）（Ⅱ）
A -（-）B-（+）C +（ +）
4.与和相等的分数是（ ）（Ⅰ）
A B C
5. 从1里面每次减去再加上，像这样不断进行，指导结果等于0，这是减去了（ ）个，加上了（ ）个。（Ⅲ）
A 8 B 7 C 6
（四）计算（24%）
1．直接写得数（6﹪）（Ⅰ）
2．计算，（12%）（Ⅰ）
3．能简算的要简算。（6﹪）（Ⅱ）
二、探索实践部分（12%）
1. 。（Ⅰ）
2.找规律（Ⅲ）
1.
2.
三、拓展应用部分（36%）
1．刘大伯收了一批西瓜，第一天卖了总数的，第二天卖了总数的六分之一，两天一共卖了总数的几分之几？（Ⅰ）（4%）
2．一根电线用去了米，用去的比剩下的段米，这根电线原来长多少米？（Ⅱ） （4%）
3．小雷看一本书，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？（Ⅰ）（4%）
4．做同样的手工，小刘12小时可以做27个，小米6小时可以做13个，小赵8小时可以做19个。比一比，谁做的最快？谁做的最慢？（Ⅱ）（4%）
5．有一桶饮料，第一次去除千克，第二次去除千克，第三次去除的比前两次的总和还多千克，第三次取出多少千克？（Ⅰ）（4%）
6．五年级一班举行“庆祝六一”活动，准备利用班费购买一些小食品。（Ⅰ）
（1）3种食品一共用去班费的几分之几? （Ⅰ）（4%）
（2）你还能提出什么问题？提出问题并解答。（Ⅰ）（6%）
7．根据气象部门统计，2015年是干旱的一年。在青岛年降水总量中，夏季降雨量占，比春季降雨量多，春季降雨量占全年的几分之几？春夏两季的降水量比秋冬两季多几分之几？（Ⅲ）（6%）