生本课堂

科研+技术 让学习深度悦动起来

发表时间:2019-12-11阅读次数:378 作者:王冬宇

近日,青岛市教科院信息技术与教育教学深度融合实验校联盟“同步课堂”教科研活动在青岛西海岸新区实验小学举行。青岛市教科院资源研发中心章鹏主任、姜全生、石阳,教育装备与信息技术中心黄建勇,西海岸新区教育发展研究中心主任王连明,区装备办主任任萌,区教研员陈剑,市信息技术与教育教学深度融合实验联盟校代表,青岛市各小学骨干教师代表共150余人参加了本次活动。

青岛太平路小学副主任王冬宇代表学校在会上做了《科研+技术 让学习深度悦动起来》的交流发言,汇报了青岛太平路小学与新疆生产建设兵团十二师二二二团子女学校通过“互联网+同步课堂”技术的课题研究阶段性成果。

王主任以科研的视角谈了“同步课堂”等信息技术对发展教育教学和促动学生深度学习的积极意义,并结合省规划课题《互联网+同步课堂 悦动学习策略及应用研究》的学校研究推进情况,从课堂教学的悦动教学法研究,学校项目化活动的地域间借力共享,课题组同步教研促进教师成长等方面,进行了课题阶段性总结和下一步展望。

青岛太平路小学用科研视角抓住了“同步课堂”的关键——连线内容,体现了“互联网+同步课堂”这个研究手段和样态的价值,为信息技术与教育教学理念的“深度融合”,促进优质教育资源的广泛共享,促进教育发展做出了努力,得到与会专家老师们的高度好评。