悦动课堂 生动发展
——2019年第二届“教学节”实施方案
一、指导思想
一年来，学校在“精致教育 生动发展 幸福成长”的理念引领下，聚焦课堂教学改革，围绕“学生生动发展”这一中心，引领教师实施行动研究。本届教学节，以“悦动课堂
生动发展”为主题，展示悦动课堂“十大行动”研究阶段成果，进一步彰显精致教育特色,助力学校育人质量的提升，更好地促进学生生动发展、幸福成长。
二、教学节主题：悦动课堂 生动发展
三、参加范围：本校全体教师，教育专家、市区教研员、学区代表等
四、时间安排：11月12日——12月20日
附件1：具体活动安排
|
序号
|
板块内容
|
时间
|
负责人
|
参与人
|
地点
|
备注
|
|
1
|
“一人一优课”听评课活动
|
11月12日—11月22日（语文）
|
王冬宇
、袁隽
|
语文教师
|
各班教室
|
1.每位教师听课不少于10节。
2.借助《观察单》，教研组内及时进行互动听评课。
3.各学科梳理提炼“教学法”。
|
|
11月25日—11月29日（数学）
|
李俊青、
刘名萱
|
数学教师
|
|
12月2日—12月10日（英语、综合）
|
纪海燕、各学科分管干部、各教研组长
|
英语及综合学科教师
|
|
2
|
邀请专家讲座
|
11月
|
纪海燕、
各学科分管干部
|
全体教师
|
大礼堂
|
“悦动课堂”建构建议
|
|
3.
|
课题结题会
|
11-12月
|
王冬宇
|
相关干部、教师
|
|
|
|
4
|
“互联网+空中课堂”教研成果展示
|
11月20日
|
王冬宇
|
相关干部、教师
|
|
|
|
5
|
教学论坛
|
11 -12月
|
各学科分管干部
|
各学科教师
|
|
各教研组提炼“悦动课堂”教学法
|
|
6
|
校级公开课展示，聘请学科教研员进行指导（语文、数学、英语、体育、道法等）
|
11 -12月
|
学科分管干部
|
相关教师
|
大礼堂等
|
推选出“校级公开课”进行展示
|
|
7
|
青年教师电子书包比赛课
|
12月
|
杨勇
|
工作5年内新教师
|
录播教室
|
|
|
8
|
教学成果展
|
12月
|
纪海燕、李俊青、王冬宇
|
全体教师
|
综合探究室
|
1.备课展评2.作业批语展评（含项目化学习作业）
|