学校名称

 各学科口头作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次:1 年级:一年级

 

项目

星期

学科

口头实践

作业内容以及时间

 

审核

(一年级组长)

监管

(年级分管领导)

星期一

语文

 

 

王洁琼

管宏丽

数学

 

 

星期二

语文

 

 

王洁琼

管宏丽

数学

 

星期三

 

语文

 

 

王洁琼

管宏丽

数学

 

星期四

语文

朗读课文《春夏秋冬》 5分钟)

10分钟

王洁琼

管宏丽

数学

说一说15-9的算法5分钟)

星期五

语文

背诵课文《春夏秋冬》,认读生字7分钟)

10分钟

王洁琼

管宏丽

数学

练习听算3分钟)


各学科口头作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次:2  年级:一年级

项目

星期

学科

口头实践

作业内容以及时间

 

审核

(一年级组长)

监管

(年级分管领导)

星期一

语文

朗读课文《姓氏歌》 5分钟)

10分钟

王洁琼

管宏丽

数学

说一说15-8的算法5分钟)

星期二

语文

背诵课文《姓氏歌》,认读生字 7分钟

10分钟

王洁琼

管宏丽

数学

练习听算。(3分钟)

星期三

 

语文

朗读课文《小青蛙》 5分钟)

10分钟

王洁琼

管宏丽

数学

说一说14-6的算法5分钟)

星期四

语文

认读《小青蛙》生字5分钟)

10分钟

王洁琼

管宏丽

数学

练习听算。(5分钟)

星期五

语文

朗读课文《猜字谜》 5分钟)

10分钟

王洁琼

管宏丽

数学

 

练习听算。(5分钟)

 

 



 

5ffcd16173cb40adaa6c0204ad183e7
[全纳·五项管理]

各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

                       周次: 第1.2周  年级:三年级

项目

星期

学科

必做作业

内容

以及时间

选做作业

内容

以及时间

审核

(年级组长)

监管

(年级分管领导)

星期三

语文

整理期末试卷并改错

分析出错原因,制定新学期计划

40分

逄蕾

宋兵

数学

 

 

英语

 

 

其他

 

 

星期四

语文

预习课文1

背诵春天的古诗

40分

逄蕾

宋兵

数学

1、整理期末试卷并改错

2、预习课本P2、P3

分析出错原因,制定新学期计划

英语

 

 

其他

 

 

星期五

语文

感情朗读古诗,默写《绝句》

预习课文2

结合古诗,描绘画面

40分

逄蕾

宋兵

数学

1、完成同步P1、P2

2、预习P5

说说两三位数除以一位数口算的算理和算法

英语

M1U1听读5遍,背诵课文。M1单词、重点句抄写。

绘本阅读。

其他

 

 

星期一

语文

朗读课文,尝试积累课后题2类型的词组

书写本课生字

40分

逄蕾

宋兵

数学

1、改错

2、完成同步P3

1、说商是两位数的除法笔算算理和算法

2、自主计算

英语

 

 

其他

 

 

星期二

语文

摘抄《燕子》的优美生动的语句

预习课文3

试着仿写一种小动物

40分

逄蕾

宋兵

数学

1、同步P4

2、复习除法

预习P9-P10

说一说商的首位为什么写在十位上

英语

 

 

其他

 

 

 

 

 

星期三

 

语文

完成习作(一)记录卡,底稿

读给家人听,尝试修改

40

 

 

数学

1、完成同步P5、P6

2、笔算练习

说商中间有0的除法笔算算理和算法并自主计算

英语

M1U2听读5遍,背诵。

 

绘本阅读。

星期四

语文

感情朗读《荷花》,背诵本课的优美词句

摘抄

40

逄蕾

宋兵

数学

1、同步P7

2、整理第一单元思维导图

自主计算

说一说除法的算法和算理

英语

同步练习,复习M1。

绘本阅读。

其他

 

 

 

 

 

星期五

 

语文

仿写一种植物

背诵课文2-4自然段

40

 

 

数学

 

 

英语

 

 

 

 

 

 

 

 

 




各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次: 1    年级:四年级

项目

 

学科

必做作业

内容

以及时间(分钟)

选做作业

内容

以及时间(分钟)

(分钟)

审核

(年级组长)

监管人

(年级分管领导)

周一

语文

 

 

 

 

 

数学

 

 

英语

 

 

星期二

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

星期三

语文

1.          预习读第1课课文。(15分钟)

选择本学期阅读书目

30

孙玉红

刘晓艳

数学

1.课本第3.4页完成,写在书上(15分钟)

 

英语

 

 

星期四

语文

1.   读背第1课课文。(5分钟)

2.   四线本写第1课。(15分钟)

拓展阅读描写景色的古诗

35

孙玉红

刘晓艳

数学

1.同步第1.2页(15分钟)

数学阅读  数学口算

星期五

语文

1.   预习第2课课文(10分钟)

2.   同步第1课(15分钟)

  按计划每日读书

40

孙玉红

刘晓艳

数学

1同步改错(5分钟)

数学阅读 数学口算

英语

1.    听读M1U1五遍(10分钟)

2.    粘贴英语重点句。

 

收集不同场合的警示语

 

 

 

各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次: 2  年级:四年级

项目

 

学科

必做作业

内容

以及时间(分钟)

选做作业

内容

以及时间(分钟)

(分钟)

审核

(年级组长)

监管人

(年级分管领导)

周一

语文

1.   预习第3课课文。(10分钟)

2.   同步第2课。(15分钟)

每日的读书任务

35

孙玉红

刘晓艳

数学

1.          预习第二单元窗1(5分钟)

2.          同步p3改错(5分钟)

口算、笔算

星期二

语文

1.   朗读第3课积累美句

2.   四线本写第3课生字(10分钟)

每日读书

35

孙玉红

刘晓艳

数学

1.    第二单元窗1课后习题(15分钟)

2.    复习窗1例题。(5分钟)

口算、笔算

英语

1.背诵M1U1课文以及重点句

2.完成M1U1同步(5分钟)

自主选择一个场合并写出警示语

星期三

语文

1.   朗读复习1-3课。

2.   同步练习第5-7页(15分钟)

听妈妈讲讲小时候的故事

35

孙玉红

刘晓艳

数学

1.    同步第二单元窗1内容(15分钟)

2.    课本习题改错(5分钟)

口算、笔算

星期四

语文

1.   有感情朗读第4课。

2.   同步练习第8.9页(15分钟)

阅读描写乡下景色的短文

35

孙玉红

刘晓艳

数学

1.   课本第二单元窗2内容(15分钟)

2.   复习窗2例题

数学阅读  数学口算

英语

1.    背诵M1U2课文

2.    完成M1U2同步(5分钟)

3.    整理祈使句笔记

口算、笔算

星期五

语文

3.   练习口语交际

4.   同步第10.11页(10分钟)

联系生活中的事情练习转述

40

孙玉红

刘晓艳

数学

1.   同步第二单元窗2内容(15分钟)

2.   课本习题改错(5分钟)

数学阅读 数学口算

英语

1.复习M1课文以及重点句(10分钟)

 

选做M1词4+2,句子2+1

 

 

各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次:      年级:五年级

项目

 

学科

必做作业

内容

以及时间(分钟)

选做作业

内容

以及时间(分钟)

(分钟)

审核

(年级组长)

监管人

(年级分管领导)

周一

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

星期二

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

星期三

语文

预习第一课。10分钟

搜集表现童趣的古诗词。10分钟

40分钟

陈琳娜

王玉玲

英语

熟练朗读M1U1,背诵并抄写本课重点句。10分钟

背诵课文,课外阅读10分钟

 

 

 

星期四

语文

第一课生字。10分钟

默写古诗。10分钟

40分钟

陈琳娜

王玉玲

数学

自主练习3、4  10分钟

思维导图复习当天知识

10分钟

 

 

 

星期五

语文

第一课同步。15分钟

选择一首改写从成短文。10分钟

45分钟

陈琳娜

王玉玲

数学

自主练习910  10分钟

阅读有关负数的书籍10分钟

 

 

 

 

各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次:      年级:五年级

项目

 

学科

必做作业

内容

以及时间(分钟)

选做作业

内容

以及时间(分钟)

(分钟)

审核

(年级组长)

监管人

(年级分管领导)

周一

语文

预习第二课10分钟

搜集萧红的资料。5分钟

55分钟

陈琳娜

王玉玲

数学

自主练习68  10分钟

思维导图复习当天知识

10分钟

英语

完成同步U1的练习,背诵U1课文。预习U2.

10分钟

课外阅读一篇10分钟

星期二

语文

第二课生字15分钟

摘抄好词佳句10分钟

45分钟

陈琳娜

王玉玲

数学

自主练习9、10 10分钟

阅读有关负数的书籍10分钟

 

 

 

星期三

语文

第二课同步。15分钟

尝试背诵喜欢的段落。10分钟

55分钟

陈琳娜

王玉玲

数学

自主练习3、4 10分钟

思维导图复习当天知识

10分钟

英语

熟读至背诵U2课文。10分钟

课外阅读一篇10分钟

星期四

语文

预习第三课10分钟

搜集思乡的古诗。5分钟

35分钟

陈琳娜

王玉玲

数学

自主练习8、9 10分钟

思维导图复习当天知识

10分钟

星期五

语文

第三课同步10分钟

摘抄好词佳句。10分钟

60分钟

陈琳娜

王玉玲

数学

自主练习12  10分钟

思维导图复习当天知识

10分钟

英语

完成同步U2的练习。10分钟

课外阅读一篇10分钟

 

各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次:   第一周  年级:六年级

项目

 

学科

必做作业

内容

以及时间(分钟)

选做作业

内容

以及时间(分钟)

(分钟)

审核

(年级组长)

监管人

(年级分管领导)

周一

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

星期二

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

星期三

语文

预习课文1,完成预习本(10分钟)

搜集有关过年的习俗(5分钟)

41分钟)

刘伟

尹海英

数学

预习课本第2-3

10分钟)

自主阅读(3分钟)

英语

预习M1U1,读熟课文、单词、重点句。

8分钟)

自主阅读5分钟)

星期四

语文

课文1生字(10分钟)

通过阅读,体会京味儿语言的特点(5分钟)

28分钟)

刘伟

尹海英

数学

书第3页第12题第4页第678

10分钟)

1.         阅读课本第2-3页内容。

3分钟)

星期五

语文

课文1课堂本、周记(20分钟)

和大家分享自己的春节趣闻(5分钟)

60分钟)

刘伟

尹海英

数学

同步第1-2页第1-9

17分钟)

自主阅读(3分钟)

英语

1.背熟M1U1课文、重点句和单词。

2.预习M1U2,读熟课文、单词、重点句。

10分钟)

自主阅读(5分钟)

 


各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次:      年级:

项目

 

学科

必做作业

内容

以及时间(分钟)

选做作业

内容

以及时间(分钟)

(分钟)

审核

(年级组长)

监管人

(年级分管领导)

周一

语文

预习课文210分钟)

搜集有关腊八的资料(5分钟)

43

刘伟

尹海英

数学

书第4-5页第1011121315

15分钟)

口算(3分钟)

英语

1.        背熟M1U2课文、重点句和单词

2.        预习M2U1,读熟课文、单词、重点句

10分钟)

 

星期二

语文

课文2生字、课堂本(20分钟)

与同学分享你的腊八节(5分钟)

55

刘伟

尹海英

数学

书第7-8页第2341)、5

15分钟)

阅读课本第6

5分钟)

英语

1、复习M1课文 、重点句和单词

10分钟)

 

星期三

语文

小练笔:仿照课文2第一自然段,写写自己喜欢的食物。(15分钟)

拓展阅读描述美食的文章(5分钟)

50

刘伟

尹海英

数学

书第8页第68911j

15分钟)

阅读课本第7

口算

5分钟)

英语

1.        背熟M2U1课文、重点句和单词

2.        预习M2U2,读熟课文、单词、重点句

10分钟)

 

星期四

语文

预习课文3,试背古诗(15分钟)

搜集资料:这三首诗歌分别与哪些传统节日有关(5分钟)

 

刘伟

尹海英

数学

书第9页第12131415

15分钟)

口算

3分钟)

星期五

语文

背诵课文3古诗,课文3生字(15分钟)

搜集有关传统节日的古诗(5分钟)

 

刘伟

尹海英

数学

同步 5-6页第1-9

20分钟)

同步第610

3分钟)

英语