各学科口头作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表
周次：3 年级：一年级
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项目
星期
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学科
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口头实践
作业内容以及时间
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总
时
长
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审核人
（一年级组长）
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监管
人
（年级分管领导）
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星期一
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语文
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认读《猜字谜》中的生字，口头扩词
（5分钟）
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10分钟
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王洁琼
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管宏丽
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数学
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练习听算（5分钟）
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星期二
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语文
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给爸爸妈妈讲一讲《老鼠嫁女》的故事（5分钟）
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10分钟
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王洁琼
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管宏丽
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数学
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说一说p13 20以内的减法算式（5分钟）
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星期三
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语文
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背p11的字母表和p13的日积月累（5分钟）
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10分钟
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王洁琼
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管宏丽
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数学
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说一说p14 第3题（5分钟）
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星期四
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语文
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朗读课文课文1，认读生字 （5分钟）
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10分钟
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王洁琼
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管宏丽
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数学
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练习听算（5分钟）
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星期五
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语文
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认读课文1的生字，口头扩词（5分钟）
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10分钟
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王洁琼
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管宏丽
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数学
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练习听算（5分钟）
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各学科口头作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表
周次：第三周 年级：二年级
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项目
星
期
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学科
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口头实践
作业内容以及时间
（分钟）
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总
时
长
（分钟）
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审核人
（年级组长）
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监管人
（年级分管领导）
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星期一
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语文
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练习口语交际，注意说话语气。 5
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10
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郑明欣
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王玮、郭培
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数学
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数学文化：了解算盘5
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星期二
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语文
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读一读识字加油站。 5
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10
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郑明欣
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王玮、郭培
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数学
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拨一拨说一说：P16.3 5
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星期三
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语文
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背诵古诗《赋得古草原送别》。 5
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10
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郑明欣
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王玮、郭培
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数学
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找一找：生活中较大的数5
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星期四
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语文
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读一读《麦芽儿》。 5
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10
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郑明欣
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王玮、郭培
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数学
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查一查：关于人民大会堂的数字5
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星期五
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语文
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自主阅读儿童故事。 5
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5
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郑明欣
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王玮、郭培
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各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表
周次:三 年级：三
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项目
星
期
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学科
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必做作业
内容
以及时间（分钟）
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选做作业
内容
以及时间（分钟）
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总
时
长
（分钟）
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审核
人
（年级组长）
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监管人
（年级分管领导）
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周一
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语文
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复习最近听写的生字（10分钟）
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分析出错原因，再次听写
（5分钟）
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30分钟
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逄蕾
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宋兵
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数学
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1、第一单元错题整理（10分钟）
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错题举一反三（5分钟）
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星期二
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语文
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复习第一单元 ：读课文、听写、默写（10分钟）
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自主复习查漏补缺（5分钟）
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40分钟
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逄蕾
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宋兵
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数学
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复习第二、三、五、六、九单元“数与代数”相关知识，整理思维导图
（ 20分钟）
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自主复习查漏补缺，完成纠错本（5分钟）
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星期三
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语文
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默写《荷花》（10分钟）
预习课文5（5分钟）
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读汪曾祺的其他文章
（5分钟）
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50分钟
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逄蕾
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宋兵
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数学
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完成同步p8、p9（10分钟）
预习《对称》（5分钟）
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英语
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M2单词、重点句抄写,M2U1课文背诵。
（10分钟）
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绘本阅读 （ 5分钟）
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星期四
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语文
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朗读课文，尝试积累课后题2类型的词组
（10分钟）
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制作植物记录卡 （10分钟）
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40分钟
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逄蕾
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宋兵
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数学
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第一单元练习题改错（5分钟）
同步P12、P13（10分钟）
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制作对称剪纸或者图画作品（5分钟）
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星期五
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语文
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书写课文5生字（10分钟）
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阅读课外古诗文（5分钟）
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30分钟
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逄蕾
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宋兵
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英语
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M2U2背诵，同步练习。（10分钟）
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绘本阅读（5分钟）
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各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表
周次: 3 年级：四年级
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项目
星
期
|
学科
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必做作业
内容
以及时间（分钟）
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选做作业
内容
以及时间（分钟）
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总
时
长
（分钟）
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审核
人
（年级组长）
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监管人
（年级分管领导）
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周一
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语文
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1. 复习语文园地1。
2. 同步第11.12页（15分钟）
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背诵毛主席的诗词（5分钟）
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35
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孙玉红
|
刘晓艳
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数学
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1. 复习第二单元（5分钟）
2. 同步p7-8改错（5分钟）
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口算、笔算（5分钟）
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星期二
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语文
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1. 读第5课
2. 四线本第5课（10分钟）
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阅读科普故事（5分钟）
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50
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孙玉红
|
刘晓艳
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|
数学
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1. 复习第二单元（15分钟）
2. 同步9-10改错。（5分钟）
|
口算、笔算（5分钟）
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英语
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1.M1U1词4+2，句子2+1，全对免写
2.M1U1同步改错（5分钟）
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自主选择一到二个场合并制定规则（5分钟）
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星期三
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语文
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1. 预习第6课
2. 同步练习第13.14页(15分钟）
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查找恐龙的资料（5分钟）
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45
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孙玉红
|
刘晓艳
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数学
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1. 复习第二单元（15分钟）
2. 同步第二单元练习改错（5分钟）
|
口算、笔算（5分钟）
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星期四
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语文
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1. 读第6课。
2. 完成习作（15分钟）
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每日读书（5分钟）
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60
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孙玉红
|
刘晓艳
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数学
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1. 预习第三单元（15分钟）
2. 整理第二单元错题
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数学阅读 数学口算（5分钟）
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英语
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1. 背诵M1U1课文，并完成同步（5分钟）
2. 听读M2U2五遍（5分钟）
3. 整理祈使句笔记（5分钟）
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星期五
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语文
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1. 复习第5.6课
2. 同步第15页（10分钟）
|
进行读书摘抄（5分钟）
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50
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孙玉红
|
刘晓艳
|
|
数学
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1. 复习第三单元窗1（15分钟）
2. 同步第13-14改错（5分钟）
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数学阅读 数学口算（5分钟）
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英语
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1.背诵M2单词、重点句（10分钟）
2.复习100以内数字的英文表达
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说一说如果你有20元钱，你会买什么文具？他们的价位都是多少（5分钟）
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各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表
周次:三 年级：五年级
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项目
星
期
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学科
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必做作业
内容
以及时间（分钟）
|
选做作业
内容
以及时间（分钟）
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总
时
长
（分钟）
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审核
人
（年级组长）
|
监管人
（年级分管领导）
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周一
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语文
|
完成第四课同步
预习口语交际 10分钟
|
搜集描写梅花的诗句。5分钟
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30分钟
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陈琳娜
|
王玉玲
|
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数学
|
自主练习6、7 、8 10分钟
|
思维导图复习当天知识
10分钟
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|
英语
|
完成同步M2U1的练习，背诵U1课文。预习U2.
10分钟
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课外阅读2篇
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星期二
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语文
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修改习作一 15分钟
|
摘抄好词佳句10分钟
|
45分钟
|
陈琳娜
|
王玉玲
|
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数学
|
自主练习9、10 10分钟
|
阅读有关负数的书籍10分钟
|
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星期三
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语文
|
完成语文园地同步。15分钟
|
尝试背诵《游子吟》。
|
45分钟
|
陈琳娜
|
王玉玲
|
|
数学
|
自主练习2、3、4 10分钟
|
思维导图复习当天知识
10分钟
|
|
英语
|
熟读至背诵M2U1课文。默写重点句。10分钟
|
课外阅读一篇
|
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星期四
|
语文
|
预习第五课10分钟
|
搜集《三国演义》中的其他故事。5分钟
|
35分钟
|
陈琳娜
|
王玉玲
|
|
数学
|
自主练习9 10分钟
|
思维导图复习当天知识
10分钟
|
|
星期五
|
语文
|
完成第五课同步和四线
10分钟
|
制作《三国演义》思维导图。10分钟
|
50分钟
|
陈琳娜
|
王玉玲
|
|
数学
|
自主练习12 10分钟
|
思维导图复习当天知识
10分钟
|
|
英语
|
完成同步M2U2的练习。10分钟
|
课外阅读一篇
|
各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表
周次:三 年级：六年级
|
项目
星
期
|
学科
|
必做作业
内容
以及时间（分钟）
|
选做作业
内容
以及时间（分钟）
|
总
时
长
（分钟）
|
审核
人
（年级组长）
|
监管人
（年级分管领导）
|
|
周一
|
语文
|
完成课文3练习，预习课文4（15分钟）
|
搜集有关传统节日的古诗（5分钟）
|
55分钟
|
刘伟
|
尹海英
|
|
数学
|
同步第11-12页第1-8题
（15分钟）
|
探究益智营
（5分钟）
|
|
英语
|
1. 背熟M2U1课文、重点句和单词
2. 预习M2U2，读熟课文、单词、重点句
（10分钟）
|
自主阅读（5分钟）
|
|
星期二
|
语文
|
完成课文4练习（15分钟）
|
搜集家乡的戏种资料（5分钟）
|
53分钟
|
刘伟
|
尹海英
|
|
数学
|
同步第13页
（15分钟）
|
口算练习
（3分钟）
|
|
英语
|
1、背熟M2U2课文、重点句和单词
2. 完成同步M2单元练习
（10分钟）
|
自主阅读（5分钟）
|
|
星期三
|
语文
|
预习口语交际、家乡的风俗，并搜集资料
（15分钟）
|
和朋友或家长交流一下家乡的风俗（5分钟）
|
47分钟
|
刘伟
|
尹海英
|
|
数学
|
同步第14页
（10分钟）
|
自主阅读第一单元
（5分钟）
|
|
英语
|
1. 复习M2，巩固背诵。
2. 整理笔记
（7分钟）
|
自主阅读（5分钟）
|
|
星期四
|
语文
|
完成并修改习作（15分钟）
|
根据场合、对象做一次即兴发言（5分钟）
|
43分钟
|
刘伟
|
尹海英
|
|
数学
|
同步第15-16页
（20分钟）
|
口算练习
（3分钟）
|
|
星期五
|
语文
|
预习语文园地，周记（25分钟）
|
自主阅读（5分钟）
|
55分钟
|
刘伟
|
尹海英
|
|
数学
|
自主复习第一单元
（20分钟）
|
自主阅读
（5分钟）
|