学校名称

 

各学科口头作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次:五    年级:一年级

项目

 

学科

口头实践

作业内容以及时间

(分钟)

(分钟)

审核

(年级组长)

 

监管人

(年级分管领导)

星期一

语文

分角色朗读《小公鸡和小鸭子》2遍,认读生字。(5分钟)

10

王洁琼

管宏丽

数学

数数:2个2个数,5个5个数。(5分钟)

英语

 

星期二

语文

预习《树和喜鹊》,圈画生字,认读生字。(5分钟)

10

王洁琼

管宏丽

数学

接龙游戏(2分钟)

英语

必做:复习M3U1词、句、课文

选做:绘本阅读(3分钟)

星期三

语文

有感情的大声朗读课文2遍,认读生字。(5分钟)

10

王洁琼

 

管宏丽

 

数学

拓展阅读:算筹计数。(5分钟)

英语

 

星期四

语文

继续大声朗读课文,复习口答题。(5分钟)

10

王洁琼

管宏丽

数学

猜数游戏(2分钟)

英语

必做:复习M3U2词、句、课文

选做:绘本阅读(3分钟)

星期五

语文

自主绘本阅读,预习《怎么都快乐》。(5分钟)

10

王洁琼

管宏丽

数学

《神奇的数字卡片》游戏(5分钟)

英语

 

 


各学科口头作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次:第五周  年级:二年级

项目

 

学科

口头实践

作业内容以及时间

(分钟)

(分钟)

审核

(年级组长)

 

监管人

(年级分管领导)

星期一

语文

大声熟练地朗读课文。5

10

郑明欣

王玮、郭培

数学

数学游戏:数字卡片8624一张,摆一摆,试一试。5

 

 

星期二

语文

读读、记记语文书30页的词语。5

10

郑明欣

王玮、郭培

数学

探索发现:先计算再思考,整十整百整千数之间的加减运算方法,你有什么发现?5

 

 

星期三

语文

大声朗读课文,读出每个节日不同的特点。5

10

郑明欣

王玮、郭培

数学

分享自己的数学绘本故事5

 

 

星期四

语文

熟练背诵课文。5

10

郑明欣

王玮、郭培

数学

打开语文书的某一页,估估大约有多少个字?说一说你是怎样估的。5

 

 

星期五

语文

用课堂上学到的阅读方法,选择一本你喜欢的绘本进行阅读。 5

5

郑明欣

王玮、郭培

 

自主梳理第二单元相关知识内容,并用自己喜欢的方式绘制思维导图。5

 

 

 

 

各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次:   年级:

项目

 

学科

必做作业

内容

以及时间(分钟)

选做作业

内容

以及时间(分钟)

(分钟)

审核

(年级组长)

监管人

(年级分管领导)

周一

预习课文810分钟)

积累优美的词语(5分钟)

分钟

30

 

宋兵

 

数学

完成课本P28¥29页剩下的题目(10分钟)

在点子图上边圈边说两位数乘两位数的竖式计算方法(5分钟)

英语

 

 

星期二

语文

书写课文8生字(15分钟)

自主复习查漏补缺(5分钟)

分钟

40

 

宋兵

 

数学

完成同步1718页剩余题目(10分钟)

预习课本P305分钟)

找规律:同步P18  T11

5分钟)

英语

 

 

星期三

语文

同步第7课(15分钟)

阅读其他的小故事(5分钟)

分钟

55

 

宋兵

 

数学

完成课本P32¥33页剩余题目(15分钟)

说一说两位数乘两位数的竖式计算算理和算法(5分钟)

英语

同步改错。(5分钟)

M3U1听读5遍。(5分钟)

 

绘本阅读5分钟)

星期四

语文

预习课文910分钟)

摘抄优美词语(5分钟)

分钟

35

宋兵

数学

复习两位数乘两位数笔算(5分钟)

完成同步P1910分钟)

数学阅读:《算法统宗》铺地锦(5分钟)

英语

 

 

星期五

语文

同步第8课(15分钟)

和同学交流口语交际题目(5分钟)

分钟

40

宋兵

数学

 

 

英语

M3单词、重点句抄写。(10分钟)

M3U1背诵,M3U2听读。(5分钟)

绘本阅读5分钟)

 

 

各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次: 5 年级:四年级

项目

 

学科

必做作业

内容

以及时间(分钟)

选做作业

内容

以及时间(分钟)

(分钟)

审核

(年级组长)

监管人

(年级分管领导)

周一

语文

1.   同步语文园地二10分钟)。

2.   复习第二单元(10分钟)

口语交际说新闻(5分钟)

40

孙玉红

刘晓艳

数学

1.预习第三单元窗2(5分钟)

2.同步p17~18改错(5分钟)

口算、笔算(5分钟)

星期二

语文

1.   《十万个为什么》读书摘抄(5分钟)

2.   复习第二单元(10分钟)

每日读书(5分钟)

55

孙玉红

刘晓艳

数学

1.    复习第三单元窗1(10分钟)

2.    同步第19~20。(5分钟)

口算、笔算(5分钟)

英语

1.背诵M3U1

2.完成M3U1同步(10分钟)

自主阅读英文绘本 (5分钟)

孔融让梨

星期三

语文

1.   修改习作二 (10分钟)

2.   预习第九课 (10分钟)

每日读书(5分钟)

45

孙玉红

刘晓艳

数学

1.    复习第三单元窗2(10分钟)

2.    预习窗3(5分钟)

口算、笔算(5分钟)

星期四

语文

1.   第九课四线(10分钟)。

2.   背诵第九课(5分钟)

每日读书(5分钟)

50

孙玉红

刘晓艳

数学

1.   复习第三单元窗1、2(10分钟)

2.   同步第21~22改错。(5分钟)

数学阅读  数学口算(5分钟)

英语

1.    背诵M3U2

2.    完成M3U2同步(5分钟)

复习上册一般过去时态的思维导图(5分钟)

星期五

语文

1.   第九课同步(10分钟)

2.   预习第10课(10分钟)

进行读书摘抄(5分钟)

60

孙玉红

刘晓艳

数学

1.   复习第三单元窗1、2(10分钟)

2.   同步第21~22改错(5分钟)

数学阅读 数学口算(5分钟)

英语

1.复习M3(10分钟)

2.背诵M3的单词和句子

阅读中国古代小故事英文版(5分钟)

 

 

各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次:   年级:五

项目

 

学科

必做作业

内容

以及时间(分钟)

选做作业

内容

以及时间(分钟)

(分钟)

审核

(年级组长)

监管人

(年级分管领导)

周一

语文

1、搜集三条字谜自创一条字谜

2、同步271--4题(10分钟)

读《西游记》(5分钟)

45分钟

 

陈琳娜

 

王玉玲

 

数学

完成课本P2829页剩下的题目(10分钟)

在点子图上边圈边说两位数乘两位数的竖式计算方法(5分钟)

英语

1.作业本默写M3U1的任务单所列单词和句型2遍【提交】
2.背诵本篇课文10分钟)

17homework练习5分钟)

星期二

语文

同步27 5  610分钟)

自主练字50个(10分钟)

40分钟

 

陈琳娜

 

王玉玲

 

数学

完成同步1718页剩余题目(10分钟)

预习课本P305分钟)

找规律:同步P18  T11

5分钟)

英语

 

 

星期三

语文

同步27 第七题第八题  10分钟)

演讲汉字小故事(5分钟)

50分钟

 

陈琳娜

 

王玉玲

 

数学

完成课本P3233页剩余题目(15分钟)

说一说两位数乘两位数的竖式计算算理和算法(5分钟)

英语

1. 抄写任务单中所列单词和重点句。上传
2. 完成同步M3U2并且自行根据答案矫正,拍照上传。10分钟)

17homeowork(5分钟)

星期四

语文

同步P30.31  15分钟)

自主阅读《西游记》 5分钟)

40分钟

陈琳娜

 

王玉玲

 

数学

复习两位数乘两位数笔算(5分钟)

完成同步P1910分钟)

数学阅读:《算法统宗》铺地锦(5分钟)

英语

 

 

星期五

语文

预习第9课(15分钟)

自主练字50个(10分钟)

55分钟

陈琳娜

 

王玉玲

 

数学

数学书P40页第7题,抄题写在练习本上。(10分钟)

数学书P44页聪明小屋(5分钟)

英语

1. 背诵并默写Module2 Unit2课文

完成17homeowork10分钟)

自选绘本阅读5分钟)

 

 


各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表

周次:五      年级:六年级

项目

 

学科

必做作业

内容

以及时间(分钟)

选做作业

内容

以及时间(分钟)

(分钟)

审核

(年级组长)

监管人

(年级分管领导)

周一

语文

1.继续阅读《鲁滨逊漂流记》,做好批注,完成摘抄。

2.按要求预习《匆匆》,课文读熟。

10分钟)

根据推荐书目,选择一本适合自己的书,制定阅读计划,进行有计划地阅读。

(5分钟)

53分钟

刘伟

尹海英

数学

书第27-28页第1245

15分钟)

自主阅读课本24-25

8分钟)

英语

M4U1任务单练习题及同步练习

巩固M4U1课文、重点句单词

10分钟)

自主阅读练习(5分钟)

星期二

语文

1.有感情地朗读课文,背诵123自然段。15分钟)

2.完成语同练习内容(一至六题)

15分钟)

读名家名篇,与大师为伴,走进朱自清《荷塘月色》《背影》,在朴素自然的文字中感受散文的魅力,体会作者是怎样让真情实感自然流露地。10分钟)

60分钟

刘伟

尹海英

数学

同步第23-24

18分钟)

自主阅读

2分钟)

星期三

语文

1.有感情地朗读课文进行背诵,感受作者真情实感的表达。

2.修改完善仿写片段,运用本文所学方法,表达自己的真情实感。

3.完成语同阅读内容。

15分钟)

读名家名篇,与大师为伴,走进朱自清《春》等作品,在朴素自然的文字中感受散文的魅力,体会作者是怎样让真情实感自然流露地。10分钟)

57分钟

刘伟

尹海英

数学

书第28页第789

12分钟)
 

阅读第28

5分钟)

英语

背诵M4U2,完成任务单及同步练习10分钟)

自主阅读练习(5分钟)

星期四

语文

1.完成生字。

2.完成语同练习内容(一至五题)

(15分钟)

推荐阅读史铁生《秋天的怀念》

10分钟)

53分钟

刘伟

尹海英

数学

书第29页第10111213、题

20分钟)

书第29页聪明小屋

8分钟)

星期五

语文

1.       完成语同阅读内容

2.       词语摘抄(15分钟)

推荐阅读史铁生《我与地坛》

(10分钟)

60分钟

刘伟

尹海英

数学

同步第25-26

20分钟)

口算练习

1分钟)

 

英语

完成整个第四模块任务单及同步练习(10分钟)

自主阅读(4钟)