学生道德素养的水平的发展是一个社会、一个民族文明程度提高的重要体现，少年儿童的品德教育关系到民族的发展、国家的未来。随着国家的发展，人民生活条件日益改善，学生中愈来愈重的出现物质攀比，精神腐化，存在着严重的浪费。在学校举办的各项劳动社会实践活动中，学生挖地瓜、掰玉米等各项采摘活动，学生们也都是“赶鸭子上架”，凑热闹。不爱惜物品，乱丢乱拿现象仍然不能得到改善。看得出单纯的说教已经不能够提高学生的思想水平，学生仍然是在学校学一套，回到家做一套。而低年级小学生正处在懵懂时期，俗话说：三岁看大，七岁看老”少年儿童是品格培养的最佳时期，这一学段的班主任老师与家长的合作开展德育教育工作尤为重要，可以说此阶段的德育培养会对每个人一生的成长起到“四两拨千斤”的作用。
作为班主任如何充分利用身边的优秀事迹，优秀榜样，发挥学校班主任在学生思想道德教育的影响力？能否借力从身边小事入手，从具体的细节入手，注重教育的内化呢？一直听说李沧大洲体育用品公司学用中国传统文化《弟子规》，促企业和谐发展的优秀管理，成就企业高效增值创业。经过关心下一代成长的老教师的引荐，作为班主任和班级家长代表、学生代表组成文明巡访团，深入李沧区大洲体育用品公司，考察学习管理与自我管理的艺术。看到这些来自五湖四海的农村的年轻打工者在很短时间内学用中国传统文化《弟子规》，用《弟子规》规范自己的行为文明素质和技术水平都有了质的飞跃，懂得感恩，懂得节约，懂得礼、义、孝、悌，他们用实际行动谱写着一段段人间心灵之旅，逐步在城市里安家落户实现自己的梦想。企业领导从上到下督促员工学习《弟子规》，关心每一个员工的成长，关心每一个员工的家庭，细微之处感化着每一个员工的内心，令他们爱厂如家，勤奋守纪，懂得文明礼仪。值得一提的是上千人吃饭的职工食堂没有一个泔水桶，没有一点浪费，员工处处遵守弟子规的要求规范行为举止，彬彬有礼，企业文化深入人心，经济增长翻了好几番。据说就在近几年同行业企业经济纷纷不景气的大环境下，大洲企业用文化带动经济的大发展可以说是奇迹。成为了全国道德教育示范学习基地。
学生在传统文化课上学到的《弟子规》理论知识和大洲企业员工的实际做法结合起来学生们的认识深度提高了。第二天我们寻访团的一行人组织了“学习传统文化，让爱从班级延伸……”班队汇报活动，将参观考学习到的优秀经验带回到班级共同分享共同成长，小代表们也把所见的职工食堂，宿舍情景，墙上挂着《弟子规》中的格言警句，到处是整洁、干净、朴素景象向全班学生讲述，致使于全班孩子们都惊叹不已。结合自身平日学习生活中存在的陋习进行反思，明确努力的方向。
参与学习的家长代表还连夜把学到的以善育人、施爱教人的经营理念，以及善良、微笑、和谐、健康的企业文化整理成汇报材料，第二天立马传递给每一个学生。学生看到全体职工整齐有序排队到食堂用餐的录像，聆听他们同声背诵“感恩”餐词的庄严场景，孩子们目不转睛的从他们的举手投足中看到了秩序、文明、礼让、严谨和感恩。大家的心受到了前所未有的震撼，不禁深深的为中华传统美德的影响力所折服。
小代表们还汇报了我们与职工一起在餐厅用餐的情况，孩子们一如他们所看到的那样安静有序的用餐，而且每个人都干干净净的不浪费一个米粒菜叶，将自己面前的碗盘清理的干干净净。令参观团一行人不禁暗地叫好，真是榜样的力量无限大，居然如此轻松的就改掉了这些孩子们普遍存在诸多餐桌上的坏毛病。试想，学校、家庭、社会教育如果能这样严格的执行知行合一，孩子们的道德文明定会快速提高。
这次参观我们还有幸听取了该企业邀请来的，“当代中华最感人的十大慈孝人物”洛阳监狱一级警督王春来警官现场作“人生忠孝能两全”的事迹报告，更深刻地了解传统文化的精髓----孝道。他照顾瘫痪父母十二载，每天推着轮椅陪母亲买菜，自学推拿、透析等医疗知识帮助疾病缠身的父母并笔耕不掇写下了数部文学作品，填补了中国文化的几项空白，他改写了人们传统思想“人生忠孝难两全”的说法。在困难中不屈不挠的优秀品质就是来自王警官小时候就见到父母在艰苦恶劣的生存环境下坚忍不拔的意志品质，这些好精神影响带动着他一生的发展，不由得让我想到，学生的第一任老师就是我们的身边人和身边事，只有身边人和身边事讲文明讲诚信，学生自然而然也就融入其中。礼堂内每一个听报告的家长、学生、员工都热泪盈眶百感从生。这次寻访学习在孩子们的幼小心灵里埋下了种子，“千经万典，孝悌为先”的理念在深深的扎根。他们安安静静聆听报告，从小脸上的那股认真劲儿看得出不虚此行，孩子们的思想受到了前所未有的洗礼，今天的孩子们仿佛突然长大了，不再左顾右盼如坐针毡，……正如王警官所讲，最好的教育是言传不如身教。
开完“学习传统文化，让爱从班级延伸……”的班会，能看的出我们班的孩子们举手投足都显露着一股文明之风，行鞠躬礼、互相谦让、爱惜身边的一草一物，助人为乐……一种宽松和谐的人际环境逐步形成，教育的合力正在推动着每一个学生道德素养水平的发展。
顺势力导我又接着利用每学期末难得一聚的全体家长会，请来了热心为教育事业奉献自己的张克嘉老师和退休教师徐老师，为这些年轻的家长们讲座。张老师先对家长们讲解当前中国突飞猛进的经济发展引起了发达国家的高度关注，这些发达国家对中国爱恨交集怂恿着中国周边国家对中国进行军事经济干扰策略，打算牵制中国的快速进步，想尽办法研究设计专门针对我们中国的下一代孩子们喜欢的游戏、视频，已达成他们所想要的和平演变。鼓励家长们看清当前的政治形势，不要受当前所谓的“官二代”、“富二代”的一些社会不良风气的干扰，坚持做最好的家长，努力培养中国的“官一代”、“富一代”。老人家贴近生活的教育实例感动着每一个家长，会后家长们都说这次家长会他们都终身受益，张老师的话打开了他们的教育思路，激励家长带头行动和孩子一起共同进步。
暑假的第一天我们全班同学开展了“参观革命烈士纪念馆，缅怀先烈英雄事迹”活动，邀请学生家长和孩子一起去青岛市烈士纪念馆，了解烈士们的英雄事迹，特别邀请烈士亲属张克嘉老师陪同介绍身边人的英雄事迹。孩子们喜欢张爷爷，特别想听他哥哥当年为保卫青岛发电厂和日本鬼子作斗争，面对严刑拷打，视死如归，严保地下党人的名字惨遭迫害致死的英雄事迹。所有参与活动的一行人还在烈士石碑前宣誓，一定继承先烈的优秀品质好好读书，为中华之崛起而奋斗，陪同这些可爱的孩子参加这次瞻仰烈士活动，受到了爱国主义思想教育。
毛主席说过：“实践是检验真理的唯一标准”。加强学生德育工作是关系到民族的发展、国家的未来。在学生思想道德教育中我逐渐认识到推行中国传统文化精神思想，传承祖国优秀文化品质，势在必行。我们一线的教育工作者要做品德教育先锋人，一定要和学生、家长加强沟通，对教育的终极目标“培养一个有道德的人”达成共识、发现身边的好人好事，大胆实践学习，身体力行带动每个家庭弘扬祖国传统文化，把学校、家庭教育统一起来，形成教育合力，愿“品德教育之花”节节高。