09教学工作计划
一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针，以深化教育教学改革，全面提高教育教学质量为目的，全面实施素质教育。深入开展教研活动，深刻领会课改精神，使教师转变教育观念，认真研究课程标准，探索课改的新方法，以求真务实的工作态度，开创我校教学工作的新局面。
二、教学目标。
1、加强常规工作管理，做到以常规促教研。
2、加强教研活动，学习新理念，促进教师的自我反思，提高教师的教学能力。
3、加强集体备课的探究工作，抓好教研组同伴互助合作工作，引导教师从经验型向研究型、专家型转变。
4、深化课堂教学改革。坚持以“学生发展为本”，认真落实新课改理念，用先进的理念、科学的方法推进教研工作稳步发展。
三、具体措施：
（一）深入钻研教材，提高教师教研能力
1、加强集体研课的实效性。要充分发挥集体的智慧，强调集体研讨，深入钻研教材，改进教学方法，将教学设计的个性化和规范化结合起来，在备课的内容上注意留出足够的时间让学生质疑和探究。通过赏析名师的课堂教学，观看优质课录象，反思自己的教学行为，教师要要经常将自己的课堂实践与名师的课堂教学进行比较，努力提高自己的课堂教学艺术，对每一节课及时写出教学反思，写自己课堂教学的亮点、不足和改进措施，对课堂教学进行科学的分析，提高课堂教学水平。开学初学校进行第一轮全面听课。
2、充分发挥教研组的作用 。教研组要组织学习教育理论和专业知识，交流教学方法，定期开展教研活动，做到有内容、有记录、有实效；要围绕提高“课堂教学效率”这个中心安排、组织好理论学习和日常教研活动；要做到统一教学目标、教学进度、教学重点、习题的答案，检测卷要求精心设计，力争学期末考试成绩较前有所提高。
（二）组织研讨活动，提高教师教学水平。
1、加强学科建设，深入开展以“争创巾帼文明岗优质服务”为主题的活动，充分利用学科骨干教师的引领和辐射作用，开展语文教师教学基本功比武活动，不断调动教师敬业爱岗、教书育人的热情，使弱势学科能够逐步加强。本学期进行语文学科粉笔字比赛活动。
2、落实市南区“教师专业素养提升计划”，以常态课教学质量为重点，围绕课堂教学五环节，突出教学有效性的研究，向常态课堂教学要质量，通过打造高效课堂来落实提质减负。开展同级部赛课活动。
3、加强对不同层次学生指导策略的研究，在面向全体的基础上，加强对优秀生、学困生教学策略的研究、指导，重在课堂教学手段的优化、复习策略的落实，加强分层指导，精选作业，做好提优帮困工作。
4、邀请教育中心专家与学校教学指导参与，本学期至少组织一次主题研讨活动。举行青年教师研究课展示活动。
5、语文学科组织“晨读”活动，可以古诗、课文、名著等为内容，鼓励学生多读书，举办班级读书沙龙等活动，教师及时进行检查、评比；开展语文学科竞赛活动，丰富学生的学习生活，发展学生能力。
6、加强毕业年级的教育教学管理工作，加强提高毕业班教学质量的研究，全面提高教育教学质量。
（三）加强“名师工程”建设，关心青年教师的成长
1、进一步健全名师型教师、骨干教师的培养、运用管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名师型教师、骨干教师的示范作用。做到每学期至少上一节公开课，至少带好一名青年教师，发挥名师作用，促进教师队伍素质的提高。
2、充分发挥骨干教师在培养青年教师工作中的传、帮、带作用，继续开展“师徒结对”活动，使师徒双方达到教学相长，共同提高的目的，使更多的青年教师能脱颖而出，使更多的教师能成为学科带头人。
3、干部要深入教学第一线，及时发现教师工作和教师专业化成长中的具体问题，以积极互动方式，与教师共同交流。
月份安排
二月：进行集体备课教研活动。
三月：1、开学初学校进行第一轮全面听课。
2、观看赏析名师的优质课录象。
四月：1、语文学科月检。
2、开展语文学科竞赛活动。
五月：语文学科教学设计比赛活动。
六月：1、六年级毕业测查。
2、主题研讨活动。
莱芜一路小学
2009、1