结合教师专业素养提升年的工作重点，根据我区开展的“小学语文教师写字技能专项培训”的有关要求，我校严格按区师训部的统一布署，组织全校语文教师开展写字技能阶段测查，特制定方案如下：
一、测查时间：
11月15日下午1：30第一节课
二、参测人员：
全体语文教师，共19人。
三、测查内容：
古诗《江南春》
四、测查评比标准：
依据“格式正确，字迹清晰、规范，美观、入体”的要求，成绩分为优秀、良好、合格、不合格四类。
点画线条：用笔讲究轻重缓急的节奏，有提顿、藏露、方圆、快慢等讲究，笔画起收有序、笔笔分明、坚实有力，停而不断、直而不僵、流畅自然。
字形结构：造型注意比例、匀称、平稳、均衡、变化和呼应，结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字型端正、合乎规范。
格式标准：整齐美观。
优占总人数的30%；良占总人数的30%；合格及不合格占60%。
五、成立测查评审小组：
测查评审小组名单：
组长：冷超
成员：白华、王莉、徐晓滨、刘海鸿
采用每个评委打一个分数的方法，去掉一个最高分和一个最低分，取其他三个成绩的均值的方法进行评比。
六、活动材料归档并上交
11月24日（周三）下班前将《市南区小学语文教师写字技能阶段测查成绩汇总表》（附件1）、《市南区小学语文教师写字技能阶段测查情况反馈表》（附件2）电子稿，通过AM发给师训部杨国青主任。