青岛香港路小学2018-2019学年度第一学期教学计划
学科： 数学 年级：四 任课教师：盛维佳 王潇菲 填表日期：2018年 8月
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单元
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时间
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课时
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教学内容
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教学要求
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重点难点
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实验内容
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教学方法
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教具
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1
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1-3
周
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10
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万以上数的认识
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结合具体情境认识计数单位万、十万、百万、千万、亿，了解十进制，会读写、比较万以上的数的大小，能对大数目进行合理的估计。
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重点：万以上数的读写。
难点：求一个数的近似数。
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培养学生自主学习能力
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分层教学法
分组合作法
观察法
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计算机
电视
实物投影
学具
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2
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3-4周
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6
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线和角
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认识线段、射线和直线。
角的度量和分类
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认识其特征，会量线段的长度，会画指定线段
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培养学生自主学习能力
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实验观察法
小组合作法
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电脑、计算器、
挂图 实物投影
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3
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6-8
周
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10
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三位数乘两位数
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学习两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算以及三位数乘两位数的估算和笔算
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重点：三位数乘两位数的笔算及混合运算
难点：是连续进位的笔算。
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培养学生自主学习能力
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讨论法
观察法
引导法
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电脑、实物投影
学具
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单元
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时间
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课时
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教学内容
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教学要求
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重点难点
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实验内容
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教学方法
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教具
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4
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9-10
周
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6
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平行与相交
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了解平面内两条直线平行与相交（包括垂直）的位置关系，会用工具画已知直线的垂线和平行线
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重点：理解两条直线互相平行与互相垂直的关系
难点：画已知直线的垂线和平行线及理解点到直线的距离。
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培养学生观察想象动手操作能力
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观察实验、讨论法、引导法
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电脑、实物投影
学具
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5
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11-14
周
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13
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除数是两位数的除法
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理解和掌握除数是两位数的口算除法，能较熟练的估算、笔算，理解和掌握商不变的性质，初步掌握一些常见的数量关系。
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重点：除数是两位数的除法的笔算
难点：笔算除法的试商方法
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培养学生初步的推理和小组合作学习的能力
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讨论法、引导法
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电脑、
实物投影
挂图
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6
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14周
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3
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解决问题
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已经不是单纯的解答应用题，而是根据题中给出的已知条件，选择有用的已知条件解决问题
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要求学生认真分析，已知条件与问题间的关系，先列表分析，在选择正确的解题方法，达到解决实际问题的目的
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培养学生初步的推理学习的能力
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讨论法、引导法
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电脑、实物投影
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7
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15-16周
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6
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混合运算
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本单元是在学生已经初步理解、掌握整数四则运算的意义和方法，会解答两步混合运算题目的基础上，学习三步四则混合运算，是进一步学习小数、分数四则混合运算的基础。
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重点;理解混合运算的顺序
难点：培养分析问题的能力，应用到生活实际中。
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培养学生初步的推理学习的能力
培养学生初步的推理学习的能力
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讨论法、引导法
讨论法、引导法
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电脑、实物投影
电脑、实物投影
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8
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16-17周
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4
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条形统计图
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进一步学习收集、整理和描述数据的方法，并能对统计结果作出分析，进一步发展统计意识。
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重点：能从统计图中发现问题、提出问题并回答问题。难点：理解一格表示多个单位的条形统计图。
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培养学生自主学习能力
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讨论法、引导法
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电脑、
实物投影
学具
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7
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19-20
周
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12
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回顾整理
总复习
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万以上数的认识；计算器；三位数乘二位数；除数是两位数的除法；平行与相交；条形统计图
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重点：三位数乘二位数；除数是两位数的除法
难点：平行与相交
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培养学生自主学习能力
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讨论法、引导法
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电脑、
实物投影
学具
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