青岛香港路小学

一年级信息技术教学计划

发表时间:2018-09-12 阅读次数:720

 

青岛香港路小学2018-2019学年度第一学期教学计划

学科: 信息技术   年级:    任课教师: 杨静  李福林   填表日期:2018 9 1

单元

时间

课时

教学内容

教学要求

重点难点

实验内容

教学方法

1

 

1

天线宝宝吹泡泡

初步认识鼠标

 

分配小组并选出小组负责人。民主和谐的氛围创设。

 

培养学生自主学习能力

 

分层教学法

 

 

 

2

 

 

 

1

神奇记忆大比拼

1.继续练习鼠标的单击。

2.熟练掌握鼠标单击的方法。

分配小组并选出小组负责人。民主和谐的氛围创设。

培养学生自主学习能力

 

 

实验观察法

 

3

1

欢乐玩具屋

巩固鼠标的单击操作

学会鼠标的拖移操作

 

分配小组并选出小组负责人。民主和谐的氛围创设。

培养学生自主学习能力

 

分层教学法

4

1

Bob拼

巩固鼠标的单击、双击操作。学会鼠标的拖移操作

 

分配小组并选出小组负责人。民主和谐的氛围创设。

培养学生自主学习能力

 

分层教学法

 

青岛香港路小学2018-2019学年度第一学期教学计划

学科: 信息技术   年级:    任课教师:杨静 李福林  填表日期:2018 91

单元

时间

课时

教学内容

教学要求

重点难点

实验内容

教学方法

5

 

1

数字拼盘

 

熟练掌握鼠标的拖动操作;

分配小组并选出小组负责人。民主和谐的氛围创设。

培养学生自主学习能力

 

讨论法、引导法

6

 

1

快乐的保龄球

继续练习鼠标的基本操作。

 

分配小组并选出小组负责人。民主和谐的氛围创设。

 

培养学生自主学习能力

 

观察实验、讨论法、引导法

 

7

 

1

跳跳兔丰收行动

熟练掌握单击鼠标的方法、拖移鼠标的方法

分配小组并选出小组负责人。民主和谐的氛围创设。

 

培养学生自主学习能力

 

讨论法、引导法

 

 

 

8

1

百变芭比

会选择中文输入法。会输入单个汉字。

分配小组并选出小组负责人。民主和谐的氛围创设。

 

培养学生自主学习能力

讨论法、引导法