合作学习体育教学设计

发表时间:2012-06-08阅读次数:467
课  时  计  划
第  2   周       第  3  课                   课型:新授课                 课次: 6
课题
投掷与队列
1、  队列队形:原地动作。8—(3)
2、  投掷游戏:
持轻物掷准。12—(1)
学习目
1、  通过学生的参与,使学生对体育课感兴趣,乐意参加各种体育活动,认真上好体育课。
2、  学习并掌握简单的队列和投掷技术动作。
3、  培养学生正确的身体姿势,发展学生的柔韧、反应、灵敏、力量、弹跳和协调能力。
器材
沙包:45个。              投掷靶4个。
重点
难点
重点:下肢带动上肢。        难点:投的要准确。
教      学      过      程
内容与目标
教 师 指 导
学 生 活 动
组织形式与要求
时间
次数
 
课的开始:
导入主题:
同学们:这一节课我们来学习一些有关投掷的动作和队列的练习。这些运动,是发展我们体能和技能很好的运动,希望大家认真学习。
 
 
师生问好!
宣布本课内容:
1、  队列队形:原地动作。
2、投掷游戏:
持轻物掷准。
 
课堂常规:
1.班长整队:
2.报告人数;
3.师生问好!
组织:四列横队:
 
 
 
 
 
 
 

要求:精神饱满,队伍整齐。
 
 
1
 
 
 
 
 
 
 
一、队列队形:
1、稍息、立正、看齐。
2、成体操队形散开。
3、原地向左、右、后转。
 
重点:
动作正确,到位。
难点:
    整齐化一。
 
一、教师口令;
1、  教师讲解动作要
领。
2、  教师示范动作。
3、  集体练习与分组
练习相结合。
4、  教师纠正个别学
生的错误动作。
 
一、队列队形练习:
1、  学生认真听教
师讲解动作的要点。
2、  学生听教师口
令练习。
3、  学生自由分组
练习。
4、  学生随教师口
令连贯动作练习;
5、  学生练习成体
操队形。
一、四列横队练习:
 
 
 
 
 

要求:
注意力集中,服从命令,听指挥。
 
 
 
 
 
8
 
8
 
 
 
 
3~
6
 
 
内容与目标
教 师 指 导
学 生 活 动
组织形式与要求
时间
次数
 
 
 
 
 
 
 
 
 
二、投掷游戏:
持轻物掷准
方法:
1、  动作:把沙包
投入圆圈得一分。
2、  用沙包打倒木
棒(或打着标志靶)得两分。
 
重点:
下肢带动上肢。
难点:
投的要准确。
 
 
 
二、投掷:
1、  学生听教师讲解
动作要领。
2、  学生模仿做动作。
3、  听教师口令做动
作。
4、  学生自由结合,自
行练习。
5、教师对学生的表
现进行即时的评价,以保证学生练习的积极性
 
二、投掷:
1、教师讲解动作要领并示范。
2、找出个别同学进行示范,教师讲评。
3、在教师的指挥下按顺序进行练习。
4、教师巡回指导,发现问题及时纠正。
5、正确的对待教师的评价。
6、在练习中要表
现出良好的心态。
 
 
二、投掷:
组织:四路纵队。
 

 
 
 
要求:
动作正确、协调、到位、投的要准确。
 
 
 
 
 
 
 
18
 
 
 
 
8~
12
 
 
集合队伍:
1.  整理放松练习:
徒手放松操.
2.  讲评小结。
3.  宣布下课。
 
1.教师领做放松操。
2.对于本课的学习情况进行讲评,表扬完成练习较好的小组与个人。
3.安排收拾器材。
4.师生再见,下课。
 
1.按照教师口令,
集体练习放松操。
2.交谈成功的喜
悦。让每一位学生都看到自己的进步。
3.按教师要求收拾器材。
 
1.组织练习放松操。
2.进行讲评。
3.鼓励学生继续努力。
4.要求同学能够制定出自己的锻炼计划。
 
 
3
 
 
 
2
课下练习今天所学的动作。